小学综合实践活动 学习习惯ABC教学设计.doc

小学综合实践活动五年级上册

学习习惯ABC

学习习惯ABC

活动目标：

1.通过开展活动,让学生知道学习习惯对学习的影响；知道有的习惯是好习惯,有的习惯是不良的习惯；知道好习惯可以使学习事半功倍,而不良习惯会妨碍学习。

2.让学生在活动中体验到有哪些习惯影响着自己的学习,学生又应该养成哪些好的学习习惯,从而让学生对自己的学习习惯进行全面的了解。

活动准备：

学生准备：收集相关的资料。

老师准备：课件。

活动过程：

一：猜谜进入主题

1.孩子们,初次见面,老师给你们带来了一则谜语。谁来读？

?它是什么呢？

出示谜底：“习惯”。

习惯是我们长久养成的不易改变的行为！人的习惯多种多样,不同的习惯也会带来不同的生活方式,不同的命运！今天我们去一起去了解和学习有关的习惯：学习习惯ABC

2.出示课题。

3.出示句子,让学生说体会。

培训我,我会为你赢得整个人生；

放纵我,我会毁掉你的终身。

体会好习惯的重要性

1.看来好习惯至关重要。很多名人也是这样认为的。

出示名人名言。

2.活动一：名人习惯大家谈

好习惯真是至关重要。有很多人就是因为小时候养成了良好的学习习惯,长大后才取得了巨大的成就。老师事先让你们收集相关资料,现在来汇报一下。

3.在我们的身边也有很多这样的例子！

三、养成好的学习习惯

1.活动二：学习习惯小组议

良好的学习惯可以让人生更加成功！作为一名小学生,我们应该养成哪些好的学习习惯呢？

下面我们分组来讨论一下,完成这张表格。

课前,我们应该养成怎样的好习惯？????

课堂上,我们应该怎样做？

（3）课后,我们又该怎样做？

2.分组汇报。

各小组组长将你们整理的良好习惯展示给大家听。

3.我们共同分享了这么多好的学习习惯,老师和家长又有什么建议呢？

4.活动三：不良习惯改一改

出示图片：这些同学的做法对吗？对学习有什么影响？你想对他说什么？

5.你的身上有哪些不好的习惯？以后应该怎么做？

四、分享好习惯

孩子们,人无完人,你可能会有这样那样的缺点,但是你的身上肯定有很多好的学习习惯。写出你的好习惯和大家共同分享。你也可以写出你身上暂时没有,但是你又特别羡慕或欣赏的别人的好习惯。

1.活动四：良好习惯共分享

这里有一棵成长树,好的学习习惯就像树上的一片树叶。请把你的已经做到的好习惯写在树叶上,然后贴上去。（配乐）

孩子们,你们看,好的学习习惯太重要了,它们让我们的生命之树枝繁叶茂了。

2.老师寄语。

孩子们,记住这句话。努力拥有更多的好习惯,成就你的非凡人生！