人教版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识点总结全面整理.pdfVIP

人教版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识点总结全面整理

单选题

1、下列不属于生命现象的是（）

A．铁生锈B．牛吃草C．鸡生蛋D．蝌蚪长成青蛙

答案：A

分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；

④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物

都是由细胞构成的。

A．铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，故铁生锈不属于生命现象，A错误。

B．牛吃草属于生物的生活需要营养，B正确。

C．鸡生蛋属于生物的繁殖，C正确。

D．蝌蚪长成青蛙，属于生物能生长，D正确。

故选A。

2、兴趣小组的同学调查并记录了学校花园里所看到的生物及非生物（见以下调查表）。相关叙述正确的是

（）

调查表（部分）

调查内容名称

生物部分草、

非生物部分土壤

A．阳光→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链

B．水不会影响到花园里草与蝗虫的生活

1

C．花园中的生物可看做是一个生态系统

D．各类生态系统相互关联组成了生物圈

答案：D

分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分

由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

A．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和

非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。阳光→蝗虫→食

虫鸟中，阳光属于非生物，不能构成一条食物链，A错误。

B．水属于非生物，会影响到花园里草与蝗虫的生活，B错误。

C．花园中的生物只有生物，没有非生物部分，不可看做是一个生态系统，C错误。

D．各类生态系统相互关联组成了生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统，D正确。

故选D。

3、小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人

不是生物的理由，正确的是（）

A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音

答案：B

分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；

④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物

都是由细胞构成的。

智能机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不需要营养物质等，所以不是生物。而运动、按指令做事、

发出声音都不属于生物的共同特征，不能作为判断机器人不是生物的理由，因此ACD错误，B正确。

故选B。

4、唐代诗人李白在《春夜洛城闻笛》诗中描述：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。四月的洛阳花开满城，洛

2

河里野鸭戏水，绿柳斜映水中，下列相关叙述中不正确的是（）

A．整个洛河可以看做是一个生态系统

B．洛河上的野鸭的生殖方式和鱼一样，都是有性生殖且生殖和发育离不开水

C．洛河里的水草、鱼和野鸭可以构成一条食物链

D．如果遭遇水质污染，野鸭体内的有害物质浓度最高

答案：B

分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生

物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。

在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中

往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。

在生态系统中，一些有害的物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步

增加，这种现象叫做生物富集。生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内积累的就越多。

A．整个洛河既包括了池塘所在的环境，也包括了环境中的所有生物，可以看做是一个生态系统