新疆乌鲁木齐第四中学2021—2022学年高一上学期期中考试历史试卷.docVIP

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乌鲁木齐市第四中学2021-2022学年第一学期期中测试

高一年级历史试题

一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)

1.2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是

A.城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬

C.古城遗址布局与山形水势充分契合D.碳14测定年代为公元前3000年左右

2.中国人用大量的称谓词，如“表”“堂”“外”“亲”“干”“继”“曾”“元”等，以进一步区分亲疏远近关系。与这一文化现象密切相关的是

A.汉字艺术的产生 B.邻里关系的和睦

C.多元文化的发展 D.宗法观念的形成

3.春秋初期发生过“周郑交质”郑庄公姬寤生先把世子（继承人）送到周都城，周平王接着把太子送到了郑国居住，以证明双方互信。这反映出

A.周王对诸侯的控制力不足B.嫡长子继承制度遭到破坏

C.同姓诸侯国格守分封义务D.周礼规范了贵族阶层道德

4.战国时期，阴阳家认为五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜”理论，这代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。其代表人物是

A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.邹衍

5.战国时期，诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有

①“学在官府”局面被打破②社会处于大变革时期

③民间的学术活动逐渐兴起④士受到统治者的重用

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

6.有学者指出，秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是

A.强力推行重农抑商 B.实行皇位世袭制度

C.以郡县制控制地方 D.暴政统治

7.西周通过“分土建邦”的方式加强对地方的统治。秦朝建立后,在全国推行郡县制。其进步性主要体现在()

A.行政区域划分的变化B.促进了封建经济的发展

C.中央集权的加强D.保证了专制皇权的强化

8.汉武帝时期，设立中央官学，培养《五经》博士。中央官学的建立

A.推动了儒家思想正统地位的确立 B.打破了依靠血缘垄断官职的局面

C.有利于学生思想创新和个性发展 D.促进了百家争鸣局面进一步发展

9.有史学家指出：“它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要，使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。”文中的“它”代指的措施是

A.设置丞相 B.设立御史大夫 C.推行郡国并行 D.实行推恩令

10.下列由隋炀帝开创的功绩或措施是

A.取代北周，建立隋朝 B.结束分裂，统一全国

C.开创三省六部制度 D.创立科举制

11.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话体现了唐太宗的什么政策（）

A.外交政策 B.经济政策 C.民族政策 D.政治政策

12.780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”。这有利于

A.促进农产品商品化 B.放松人身依附关系

C.保证农民生产时间 D.催生新的经济因素

13.隋朝运河“北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝”。这表明运河的直接作用是

A.有利于边疆经济开发 B.促进了南北经济交流

C.加速了两岸城市的发展 D.巩固了隋王朝的统治

14.东汉末年，少数民族开始内迁，内迁的少数民族有

A．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌B．蒙古、鲜卑、羯、氐、羌

C．匈奴、靺鞨、羯、氐、羌D．南诏、蒙古、羯、氐、羌

15.唐朝时蔬菜品种日益丰富开始出现原产于地中海的莴苣、印