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2024小学语文老师教学工作总结

有总结才会有进步，才会有提高，总结也是不断提高素养和业务技能

的一工作，总结是指导、推动各工作的一个步骤，更好地促进下

一步工作的开展。那么今日我在这里给大家整理一下2024小学语文

老师教学工作总结，我们一起看看吧！

2024小学语文老师教学工作总结1

本学期，我担当本校四年级的语文教学工作，回忆这一学期的教学工

作，现从以下几个方面加以总结。

一、课堂教学中，努力表达教化新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获得学问与造就实力的主要阵地。这一学期，我在这一方

面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前谨慎钻研教材，吃透教材,

并结合本班学生的实际特点，接受生动活泼的教学形式，激发学生的

学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的

教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探

究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获

得学问。提高学生的实力。此外，留意鼓舞后进生，供应更多的时机

给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。此时此刻本班

学生宠爱上语文课，学习爱好比拟深厚。

二、通过多途径造就学生各种实力与习惯，促进学生的全面开展。

一（）运用多种途径，造就学生良好的学习习惯。四年级也是学生养成

良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机

制，评比语文学习踊跃分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学

习习惯。造就学生的组织实力，又造就学生的朗读实力。经过一段时

间的努力，本班学生上课热忱高涨，自我组织领导实力都得到了熬炼。

二（）通过多种方法，造就学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生

的写作实力。以藏为主的四年级是学生写作的正式起先。首先为激发

学生的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适

合四年级学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。

我充分利用课前一分钟，借助故，作文佳作，让学生边听边记好词

好句。平日每天轮番，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学

生读读记记。平常还常常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的

尝试，学生的词汇量大大增加，写作实力也有了比拟明显的提高。

三（）加强写字指导，提高学生的写字实力。四年级的写字教学往往被

老师忽视，本学期，我重视了学生的写字习惯的造就，课堂中留意提

示，利用文化餐对学生进展写字指导，课外严格要求学生谨慎书写。

三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以开展。

本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的根底上都有所开展,

我抓两头，扶中间，留意造就优生的特长，同时，在班中成立互助小

组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂

中创设时机，赐予鼓舞，树立后进生的信念，造就学生的学习爱好，

促使每一位学生都有提高。

为提高自身的业务水平，本学期我踊跃参加各类组织的教研活动。听

取我校老师的课使我收益匪浅。除外出听课外，我还踊跃参加学校组

织的各类教研活动，听课节数达10余节。同时，在8月份，我自己

还执教了一节公开教学课《好情》，并谨慎撰写了教学反思。为提

高自身的业务水平，我