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2024小学英语教师教学工作总结3（3篇）

2024小学英语教师教学工作总结精（选33篇）

2024小学英语教师教学工作总结篇1

本学期，我担任三、六年级的英语教学工作作为多年从事小

学英语教学的我，对教材有一定程度的了解在实际的教育教学中,

我深深感觉到教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！

为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做一总

结

一、扎实备课，理清教学思路

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

认真备课，做到“有备而来”我认真阅读各种教学参考书，

既备教材、教法，又备学生结合学生的实际和教材的内容，既要

考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出重点，

又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的

过渡自然每节课后做好课堂教学经验总结，写出教后反思，肯定

本节课成功的地方，探讨不足之处，为以后的教学工作打下基础

二、认真上课，体现以人为本

英语课的教学要以学生为主，通过感知、体验、实践、参与和

合作等方式，实现任务的目标，培养他们学习英语的兴趣，提高他

们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力为此，我在实

际的课堂教学中做以下几点：

1、巧设导入，培养兴趣每节的教学我首先通过做游戏、唱英

语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内

2、图文结合，掌握新知根据教材“图文并茂”的特点，充分

1运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，

使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握

其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语

的兴趣在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育

3、游戏活动，巩固新知为了尊重学生的个体差异，营造宽松

的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实教学,

让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听，从而给他们提供充分的

活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的

运用能力，培养他们的学习兴趣。

4、通过听，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生

听有关本节课教学内容的听力练习。第一遍先认真听，第二遍边听

边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情

入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予

示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐

趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力

和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。

三、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

由于本人在英语教学方面经验还很欠缺，自己的知识又有限，

在教学的同时，用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时

常听录音纠正自己的语音语调。在实际教学过程中，我积极实践，

不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律,

认真思考，不断摸索，努力发现教学中的问题，及时调整教学策略。

总之，要做好英语的“传道、授业、解惑”，还要求教师继续

不断的深入开发新的教学方法，深入钻研教材，多读书、多看报、

多上网学习，利用一切可能的条件，不断的充实自己、积累资料、

研究教学，才能让英语的教学成绩百尺竿头，更进一步。

2024小学英语教师教学工作总结篇2

这个学期我担任的是三(2),三(3)班的英语教学工作，由于三

年级正处于小学中低段，正是承上启下十分重要的一年的，因此在

一学期我把注意力重点放在了培养孩子的英语学习爱好、学习习

惯上。一转眼间四个多月的时间就样在匆忙中溜走，回想一下本

学期的工作以便查漏补缺。

一、全面了解学生，发现差生问题所在，