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2024小学生心理健康教育教案（30篇）

2024小学生心理健康教育教案（通用30篇）

2024小学生心理健康教育教案篇1

课题：

不要明日复明日

教学目的：

经过节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成

良好的学习习惯和生活作风。教学重点：教育学生养成良好的学

习和生活作风

教学过程：

一、导言

同学们，你们喜欢故事吗好，下头教师给大学讲一个趣味的

故事，故事的名字叫《寒号鸟》。

二、教师讲故事音（乐配音）

师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最终的结果怎样为什么

会有这样的结果

生：略

师：这个故事听了之后，你懂得了什么道理

生：略

三、情境表演

L舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬冬

坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。

2.一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期

一、；一学生扮演冬冬的同学，轮流找冬冬去玩，日历从星期一

开始展示。

教师在（教室里）：同学们，今日的课外作业是第一课的练习

题。

冬（冬从教室的书桌里取出一练习册，放在家里的书桌

上。）

同学甲：冬冬咱们出去打球吧！

冬冬：我的作业还没做呢！想（了一会儿，好吧，放在家里的

书桌上）跟同学甲下场，然后回到舞台中间。

日历翻到星期二

教师：同学们，今日的作业是第二课的练习题冬（冬把作业

拿出来放在桌子上）

同学乙：冬冬咱们去公园玩吧！

冬冬：我的作业还没做完呢！想（了一会儿，）好吧，明天再

说，走，咱们玩去！

日历翻到三、四、五，教师不断布置作业，冬冬不断地从课

桌里取出练习册，家里的书桌上叠放的练习册，越来越高。

3.表演后：组织学生讨论小品的意义，使学生认识办什么事

都要只争朝夕，不要养成拖拉作业，当天应做完的事决不要放到

明天去做。

古人早就明白了这种明日复明日的危害，编一首明日歌幻（

灯出示）

明日复明日，明日何其多。我生存明日，万事成蹉跄。

师讲解，大家齐读。

五、总结

同学们，经过今日的学习，认识到拖拉作风的危害，养成良

好的学习习惯，不要明日复明日。板书设计：

不要明日复明日

明日复明日，

明日何其多。

我生待明日，

万事成蹉鸵。

2024小学生心理健康教育教案篇2

课题：七彩糖

活［动目标］

1、树立同学之间主动交往的意识，经过活动，培养学生的

人际交往本事，使他们在陌生环境也能尽快熟悉，消除陌生

感。

2、培养团队合作意识、随机应变本事。

活［动重点」

培养学生的人际交往和团队合作的本事

活［动难点］

帮忙学生掌握交往的方法、技巧。

活［动准备］

1、20包七彩糖。

2、40个写有词语的卡片。

3、多媒体

活［动过程］

一、七彩糖

出示课题：“七彩糖”。

教师说明游戏规则：

①参加游戏人数必须是双数；以40人为例，分成两组