精品解析:天津市河东区卓越学校2024-2025学年八年级上学期九月月考数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:天津市河东区卓越学校2024-2025学年八年级上学期九月月考数学试题(解析版).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

卓越中学2024-2025学年度八年级上学期综合练习1

一、单项选择题(共12小题,每题3分,共36分)

1.等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,则该等腰三角形的底边长为()

A.3 B.7 C.3或7 D.3或5

【答案】A

【解析】

【分析】已知的边可能是腰,也可能是底边,应分两种情况进行讨论.

【详解】解:当腰是3时,则另两边是3,7,而3+3<7,不满足三边关系定理,因而应舍去.

当底边是3时,另两边长是5,5,

则该等腰三角形的底边为3,

故选:A.

【点睛】本题考查了等腰三角形性质和三角形的三边关系定理的应用,从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.

2.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据高线的定义即可得出结论.

【详解】解:B,C,D都不是△ABC的边BC上的高,

A选项是△ABC的边BC上的高,

故选:A.

【点睛】本题考查的是三角形的高,熟知三角形高线的定义是解答此题的关键.

3.如图,在△ABC中,∠C=78°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=()

A.282° B.180° C.258° D.360°

【答案】C

【解析】

【分析】先利用三角形内角与外角的关系,得出∠1+∠2=∠C+(∠C+∠3+∠4),再根据三角形内角和定理即可得出结果.

【详解】如图,

∵∠1、∠2是△CDE的外角,

∴∠1=∠4+∠C,∠2=∠3+∠C,

即∠1+∠2=∠C+(∠C+∠3+∠4)=78°+180°=258°.

故选C.

【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理及外角的性质,三角形内角和是180°;三角形的任一外角等于和它不相邻的两个内角之和.

4.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含角的三角板的一条直角边和含角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则的度数是()

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了三角板中角度的计算,以及三角形内角和定理,三角形外角性质,对顶角相等,根据

三角板特点和三角形内角和定理,得到、、进而得到,再利用三角形外角性质求解,即可解题.

【详解】解:如图:

由三角板特点可知,,

故选:D.

5.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,是一个任意角,在边上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线即是的平分线.这种做法是利用了全等三角形对应角相等,图中判断三角形全等的依据是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】此题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,利用全等三角形判定定理对和进行分析,即可作出正确选择.

【详解】解:∵,

∴,

∴.

故选:D.

6.如图,在中,,分别为,的角平分线,,则()

A.120° B.125° C.130° D.140°

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了三角形的内角和定理,角平分线性质.根据三角形内角和定理求出与之和,再根据角平分线性质求出与之和,再由三角形内角和定理即可求出的值,掌握三角形内角和定理“三角形三个内角和等于”是解本题关键.

【详解】解:,

,分别为,的角平分线,

∴,

故选:B.

7.正多边形每一个内角都等于120°,则从此多边形一个顶点出发可引的对角线的条数是()

A.5条 B.4条 C.3条 D.2条

【答案】C

【解析】

【分析】多边形的每一个内角都等于120°,多边形的内角与外角互为邻补角,则每个外角是60度,而任何多边形的外角是360°,则求得多边形的边数;再根据多边形一个顶点出发的对角线=n?3,即可求得对角线的条数.

【详解】∵多边形的每一个内角都等于120°,

∴每个外角是60度,

则多边形的边数为360°÷60°=6,

则该多边形有6个顶点,

则此多边形从一个顶点出发的对角线共有6?3=3条.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容.同时考查了多边形的边数与对角线的条数的关系.

8.下列说法:①三角形的外角大于内角;②各条边都相等,各个角都相等的多边形是正多边形;③三角形的三条高相交于一点;④如果ab,那么m2am2b,其中说法正确的有().

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】A

【解析】

【分析】根据三角形的外角性质,正多边形的定义,三角形的高及不等式的性质可得出答案.

【详解】三角形的外角大于与它不相邻的内角,故①错误;

各条边都相等,各个角都相等的多边形是正多边形,故②正确;

三角形的三条高

您可能关注的文档

文档评论(0)

麋鹿爱学习 + 关注
实名认证
服务提供商

法律职业资格证持证人

多年法律、教育从业工作,合同文书、考试真题资料分享

领域认证该用户于2023年12月20日上传了法律职业资格证

1亿VIP精品文档

相关文档