精品解析：天津市北辰区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（解析版）.docxVIP

天津市北辰区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

一、选择题（每题2分，共46分。每题只有一个正确答案，将答案填入下表中）

1.下列不属于生命现象的是（）

A.含羞草叶片收到触碰合拢

B.岩洞里的钟乳石慢慢长大

C.腐烂的树桩上长出蘑菇

D.啄木鸟在树干上找虫吃

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A．含羞草叶片收到触碰合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应这一生物的特征，属于生命现象，A不符合题意。

B．钟乳石不具有生物特征，不属于生物，钟乳石长大不属于生命现象，B符合题意。

C．腐烂的树桩上长出蘑菇，体现了生物能生长的特征，属于生命现象，C不符合题意。

D．啄木鸟在树干上找虫吃，体现了生物的生活需要营养的特征，属于生命现象，D不符合题意。

故选B。

2.地球是人类和其他生物共同的家园，地球上最大的生态系统是（）

A.水圈 B.岩石圈 C.大气圈 D.生物圈

【答案】D

【解析】

【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。

【详解】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

3.观察细胞的结构应借助显微镜，光学显微镜下观察的标本必须是（）

A.薄而活的 B.薄而透明的

C.死的且透明的 D.活的且染过色的

【答案】B

【解析】

【分析】用光学显微镜观察细胞结构时，光线需要透过被观察的标本。如果标本太厚，光线难以穿透；如果不透明，光线也无法透过。

【详解】A．观察细胞的结构不一定要是活的标本，A错误。

B．光学显微镜下观察的标本必须是薄而透明的，这样光线才能透过标本，使我们能够看清细胞的结构，B正确。

C．观察细胞的结构不一定要是死的标本，C错误。

D．不一定要是活的且染过色的，染过色只是为了某些结构更清晰，但不是必要条件，D错误。

故选B。

4.生物体由小到大是由于（）的结果

A.细胞分裂 B.细胞的生长、分裂和分化

C.细胞生长 D.细胞癌变

【答案】B

【解析】

【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

2、细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

3、新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，解答即可。

【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，导致细胞分裂使细胞数目增多；

新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；

细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，导致细胞种类增多。

因此，生物体由小到大是由于细胞的生长、分裂和分化的结果。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。

5.下面不属于植物组织的是（）

A.营养组织 B.输导组织 C.上皮组织 D.分生组织

【答案】C

【解析】

【分析】植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织分生组织和机械组织。

【详解】A．营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分，属于植物组织，不符合题意。

B．输导组织贯穿于整个植物体有导管和筛管组成，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物；保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于植物组织，不符合题意。

C．动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。上皮组织属于动物组织，符合题意。

D．分生组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，属于植物组织，不符合题意。

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