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读后续写:助人篇
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读后续写分话题语料库整理3:助人篇
自测单+背诵单
助人有关的“环境”描写:
1、助人有关的困难环境描写:
Astheeconomywasindecline(经济衰退),somepeopleinthetownhadlosttheirjobs.Manyoftheirfamilieswerestrugglingtomakeendsmeet(使收支平衡).(2020.7高考山东卷)
Therewasamansickinbed(卧病在床),hiswife,whotookcareofhimandcouldnotgoouttowork,andtheirlittleboy.(2020.7高考山东卷)
Butoneday,ahurricanehitthearea(台风袭击当地)wherehelived,completelydestroyinghishome(完全摧毁他的家).(2021广州2月联考)
Theicywindhowledacrosstheemptystreet(在空旷的街上呼啸)anditwasanunusuallyquietdayintheemergencyroomonDecembertwenty-fifth.(2020.11江苏泰州期中)
AtthesightoftheChristmastree,thekidswerelostinthehappiness(沉浸在快乐之中).Theyfeastedtheireyeson(尽情欣赏着)thegreenChristmastreedecoratedwithappealinggiftsandtwinklinglights(装饰着诱人的礼物和闪烁着灯).Theyweretooamazedtomoveaninch(过于惊奇以至于一动不动).
6.Itookoff,buthadgoneonlyafewmileswhenblacksmokepoured(黑烟冒出来)fromthebackofmycar.(精诚联盟2020.9联考)
7.Thedarknesswasgathering(黑夜慢慢降临)asshewobbled(颤颤巍巍)inhighheelsalongthesideofthehighway.(2021届湖南长沙市一中高三月考三)
8.Thelightsofatruckshonefrombehind(卡车的车灯从后面照过来)asitapproached.Thebrakelightsflashedonasitstopped.Nextinstant,thecabdooropened.(2021届湖南长沙市一中高三月考三)
助人有关的“情绪”描写:
1、助人有关的感谢描写:
Now,Iwasdefinitelygratefultoherforextendingahelpinghand(伸出援手).(2021届湖南长沙市一中高三月考三)
MollyandShawnmetonTuesday,andshesaysshecouldn’tthankhimenough(非常感谢他)andeveryoneinvolvedinforwhattheydidforher.(2020届山东省泰安市高三第二轮复习质量检测(二模)英语试题)
“Itwasnicetomeethimandthankhim,becauseIwouldn’tbehereifitweren’tforhim(如果不是他的话,我不会在这里),”Mollysaid.“HeandAdamaretheonesthatjumpedinandsavedme,andtheydeserveallthepraiseintheworldasfarasI’mconcerned.”(2020届山东省泰安市高三第二轮复习质量检测(二模)英语试题)
4.Arrivinghome,Iwrotetohimandhiswifea?thank-younote(一封感谢信)forhelpingme.(精诚联盟2020.9联考)
5.Themo
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