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小学体育教案：篮球的运球教学_人教版小学体育篮球课教案

第一课

一、师生相互问好

二、宣布本次课的内容和任务

三、预备活动

（一）热身跑

（二）活动各关节

（三）原地熟识球性、掌握球练习

教学任务：初步把握熟识球性、掌握球性的练习方法。

1、胸前指拨球

2、单、双手抛接球

3、腰、膝绕环

4、胯下抛接球

5、胯下绕8字

6、前踢腿腿下交接球

四、学习移动技术

（一）教学任务：根本把握移动技术的动作方法

（二）概念：移动是篮球运动中队员为了转变位置、方向、速度和争取高度、空间所采纳的各种脚步动作的总称。

（三）动作方法与要点

1、根本站立姿态：

动作方法：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。身体重心落在两脚之间，略收腹含胸，屈肘，两手放于体侧前方。防守时站立姿态稍有不同，两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心，含胸，两臂张开。

动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光凝视全场。

2、起动

动作方法：按根本姿态站立，向前起动时上体快速前倾向前移动重心，一只脚用力蹬地，另一只脚快速向前跨出。向侧起动时，向起动方向一侧移动重心，上体快速转向起动方向，异侧脚用力蹬地，同时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。

动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。

3、变速跑

动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前脚掌短促有力蹬地，步频加快，同时用力摆臂。减速时，步幅适当增大，上体直起，用前脚掌用力抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。

动作要点：加速时，上体前倾，步频加快，蹬跨有利。减速时，上体稍直起，步幅加大掌握速度。

五、变向跑

动作方法：从右向左变向时，最终一步用

右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，快速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重心，左脚向前方跨出，然后加速前进。

动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步快速朝变向方向迈出第一步。

5、侧身跑

动作方法：在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝着跑动方向。跑动时，既要保持奔驰速度，又要保持身体平衡，双手自然放在腰侧，亲密留意观看场上状况。

动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，随时预备接球。

小学二年级体育与安康下册教案：篮球运球

课时第21课时

中心备课人二次备课人

教学目标通过学习使95%的学生初步把握篮球的根本学问、根本技能

通过教学，使学生把握控球、运球的技能。

在学习和竞赛中，培育学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参加运动的热忱，进展共性。

教学重点学生把握根本运球技能，能完成行进间运球

教学难点运球时学会用手指运球，而不是手掌

教学预备篮球10个

教学过程

设计意图教学流程解析与拓展

通过运球竞赛，不仅激发了学生主动学

习的热忱，更让学生在竞赛中稳固所学内容

一、课堂常规

1.师生问好

2.宣布课堂内容

二、复习控球

分组练习：5人一组，纵向排列，每排第一个拿球，在原地拍球5次，然后立刻跑到队伍后面，第2个在球弹起后落地前接上去拍，后面的同前面一样。

三、运球要点讲解示范

1.运球要点讲解：应当用手指运球，而不是手掌。运球高度不要超过腰部(这样比拟简单掌握球)，。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。去断球，谁被断了就跟断球的人互换位置.(嬉戏留意安全，不要被球砸中，不要与同学撞到一起,留意爱护自己)

2.运球难点：运球时手指如何放松，以及拍球时力度的掌控

3.动作示范：留意采纳正面与侧面示范相结合，在示范过程中提示学生简单消失的错误动作。

四、运球竞赛

1.分组：把全班男女均分成4组

2.讲解规章：4队全部站在篮球一端线，每队第一个拿球，听到教师哨声响后同时运球向篮球场另一头运去，越过路线后立刻返回，当返回到原来位置时立刻把球交给站在第2的同学，第2个同学应做与第一个同学一样的运球，最终看哪队最快完成，最慢的一队全队做15个俯卧撑，第三的10个，其次的5个

3.组织竞赛：用哨声宣布竞赛开头，监视学生遵守竞赛规章，对没有越过中线或底线的同学必需要重新越过线后才能连续竞赛

五、完毕

1.用哨声集合

2.对课堂进展小结，小结学生课堂中运动参加以及课堂纪律的表现状况。