第四单元水平测试（九年级道德与法治上册）.pptVIP

（2）在与少数民族共同发展的过程中，我们中学生应如何和少数民族朋友友好相处？（4分）①维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。③与破坏民族团结的行为作斗争。22.阅读材料，回答问题。（14分）民族独立梦、“两弹一星”梦、奥运世博梦、航天潜海梦、“嫦娥探月”梦……改革开放以来，我们的一个个梦想变为现实。在个人梦想和国家梦想的互动交融中，世界东方大踏步地走在实现中国梦的道路上……（1）我国社会开启了新征程。请写出新征程中的①和②。（4分）①基本实现社会主义现代化。②把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（2）谈谈你对中国梦的理解和认识。（6分）①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。③实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。④实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。（3）看中国少年，风华正茂，自信昂扬，我们应如何做自信的中国人？(4分）对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心；培养理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；胸怀理想、求真务实；满怀激情、锲而不舍；实干、辛勤劳动，发扬艰苦奋斗精神；坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。23.阅读材料，回答问题。（16分）某校九年级（1）班同学以“决战脱贫攻坚，决胜全面小康”为话题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料：【决战脱贫攻坚】材料一：脱贫攻坚奔小康是党和政府的郑重承诺。党的十八大至今，中国减贫成绩单不断被刷新，从2012年现行标准下农村9899万贫困人口，减少到2019年的51万人。2020年11月23日，全国832个贫困县全部完成脱贫摘帽。（1）你认为我国贫困县全部脱贫摘帽的原因有哪些？（4分）中国共产党的正确领导，中国特色社会主义制度的巨大优势，全国各族人民大团结凝聚起来的中国力量，全国各族人民的艰苦奋斗，改革开放40多年来取得的伟大成就奠定的坚实基础等。【各民族共繁荣】材料二：三江侗族自治县是国家扶贫开发工作重点县。在上级党委、政府的正确指导下，坚持“两茶一木，种稻养鱼”生态产业发展，通过开展茶叶产业高质量发展专项行动，深入推进油茶“双千”计划，积极推广稻渔综合种养“三江模式”，实现产业扶贫和产业振兴双重效益，特色生态主导产业覆盖贫困户达9842%。引导贫困户妇女发展侗绣、织锦等产业，让“指尖技艺”变“指尖经济”。（2）谈谈三江侗族自治县探索致富道路的成功经验有哪些可供借鉴。（4分）坚持党的领导；走绿色发展道路；因地制宜；发动当地群众共同奋斗；弘扬优秀传统文化。【留住文脉乡愁】材料三：三江侗族自治县开展“民族文化进课堂”活动，开展汉语和侗语的学习、侗族大歌等侗族音乐舞蹈的传习、侗族手工艺的教授。还通过利用节庆表演、民俗活动等方式展示和传承侗族“非遗”。（3）为传承侗族“非遗”，同学们发出了《保护侗族“非遗”倡议书》，请你把下列倡议书补充完整。（8分）倡议书亲爱的同学们：侗族“非遗”蕴藏着侗族的文化基因和精神特质，河边腔等民间音乐、鼓楼花桥建筑等传统工艺、侗歌传承与侗款等民俗、祭萨等民间信仰、勾林月牙镋等体育竞技，是一代代侗族人民劳动和智慧的结晶，为了让人们感受侗族文化久远的美，持续延传侗族“非遗”的魅力，我们发出如下倡议：①____________________________________________________②____________________________________________________③____________________________________________________④____________________________________________________倡议人：××××年×月×日不做“看客”，积极参与非遗传承活动。主动学习侗族“非遗”，了解其深厚的底蕴。宣传侗族“非遗”，增强对侗族“非遗”的认同感。主动承担责任，与不利于传承侗族“非遗”的行为作斗争。***●上册●第四单元水平测试(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案）1.我国是统一的多民族国家,有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的有（）①我国