第四课 第二课时（九年级道德与法治上册）.pptVIP

思维导图一、法治政府1.政府的作用。在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要______________；另一方面，人们又享受着政府提供的_____________。2.坚持依法行政的原因。(1)在我国，政府的权力来源于__________。政府的宗旨是_________________，政府的工作要对人民负责，受人民__________，为人民谋利益。课前预习政府管理公共服务人民为人民服务监督(2)_____________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。3.依法行政的要求。(1)政府要按照运作，政府的各项权力都应该在上运行，努力建设法治政府。依法行政法治原则法治轨道(2)要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由__________和__________授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(3)依法行政的核心是___________________。(4)我国政府依法行政，全面推进_____________，保障公民的知情权、参与权、____________和__________，促进政府决策科学化和民主化。宪法法律规范政府的行政权政务公开表达权监督权(5)__________也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。4.建设法治政府的要求。建设法治政府，必须_____________，防范行政权力的________，维护广大人民群众的_____________，提高_________________，从而推进民主法治建设进程。公民依法行政滥用合法权益政府公信力二、厉行法治1.厉行法治的要求。(1)全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对___________的共同要求。全体社会成员必须在__________和__________范围内行使权利，履行义务。（2）坚持厉行法治，要推进____________、严格执法、_____________、全民守法。全体社会成员宪法法律科学立法公正司法(3)现代社会的公民，要增强___________________意识，弘扬法治精神，强化规则意识,树立正确的___________________。(4)党和政府及其工作人员要带头_____________________,提高运用法治思维和法治方式深化改革、___________、化解矛盾、____________、应对风险的能力。(5)厉行法治，需要加强______________，弘扬____________，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。尊法学法守法用法权利义务观念尊法学法守法用法推动发展维护稳定法治宣传法治精神2.坚持法治与德治相结合。（依法治国和以德治国的关系）国家和社会治理需要__________和__________共同发挥作用，既重视发挥法律的__________作用，又重视发挥道德的__________作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的__________作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的__________作用。法律与道德____________，法治与德治______________。法律道德规范教化促进支撑相辅相成相得益彰3.法治是长期的系统工程。法治既是崇高的____________，也是伟大的社会实践和________系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！社会理想长期的难点详解1.政府依法行政的新形式。“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递、普及，推送群众最关注的信息和服务，架起了沟通政府与社会的桥梁。2.为什么要坚持依法行政？为什么要打造法治政府？（1）政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务。（2）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。（3）有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设过程。3.如何打造法治政府？（1）政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。（2）规范政府的行政权。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并依据宪法和法律的规定正确行使权力。（3）政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参