教科版2024-2025学年三年级科学上册第一单元第2课《水沸腾了》同步练习（附答案）.docxVIP

教科版2024-2025学年三年级上册第一单元第2课《水沸腾了》同步练习

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亲爱的同学们：

练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！

一、填空题

1．标准大气压下，水沸腾时温度为℃，停止加热，水会沸腾，水的温度

2．物体的冷热程度叫，通常用摄氏度(℃)表示。

3．在一个标准大气压下，水沸腾时的温度是。

4．一般情况下，当温度升高到时水会沸腾，并且只有持续加热，水才会持续沸腾。水在沸腾过程中温度。

5．如右图所示温度计的读数是：℃

二、判断题

6．给水加热的过程中，水的温度不变。（）

7．水沸腾后，持续给水加热，温度保持不变。()

8．当水沸腾时，可以观察到水中有气泡产生，水面上会产生大量白气，水温持续上升。（）

9．在一个标准大气压下，水沸腾时的温度为100℃。（）

10．测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（）

三、选择题

11．下列是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景，你认为测量过程中温度计读数最高的是（）。

A．自来水的温度 B．温水的温度

C．烫手热水的温度 D．热水瓶里开水的温度

12．为了研究“温室效应”，小宝将甲温度计装入密封袋内并封好袋口，和乙温度计同时放置在阳光下(如图)。每隔1分钟记录两支温度计的温度，一段时间后，他会观察到()。

A．甲温度计显示的温度高于乙温度计

B．甲温度计读数急剧升高，很快达到100℃

C．甲乙温度计显示的温度相同

13．关于水的沸腾，下列说法正确的是（）。

A．水量的多少影响水沸腾时的温度

B．水沸腾时，停止加热，水的沸腾也会停止

C．水沸腾时，继续加热，温度会升高

14．水沸腾的过程中，水的温度会()。

A．继续上升 B．慢慢下降 C．保持不变

15．水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（）。

A． B． C．

16．如图所示，在使用温度计测量热水温度的实验中，具有热胀冷缩性质的有（）。

??

A．盛水的玻璃杯 B．杯中的热水 C．温度计

四、解答题

17．在日常生活中怎样判断水的冷热?

在做给水加热沸腾的实验时，需要哪些仪器，请你写出所需实验器材的名称。

五、连线题

19．将下列温度计与对应的特点和用途连起来

干湿温度计用来测量各种液体的温度

电子水温计用来测量空气的温度和湿度

电子体温计探测物体的温度不需要接触被测物

红外线感应温度计用来测量体温

六、综合题

20．做完实验小科在整理材料，不小心把食盐打翻在地上，食盐跟地上的沙子灰尘混在了一起，爸爸鼓励他再次实验将食盐重新分离出来。请根据小科的操作，回答下列问题。

（1）写出上面三个实验步骤的名称、、。（填溶解、过滤和蒸发）

（2）小科选择实验装置进行实验的先后顺序是（）。

A．①﹣②﹣③ B．③﹣②﹣① C．②﹣①﹣③

（3）在实验③中，为了使食盐最快溶解在水中，小科可以（）。

A．加20℃的水不搅拌 B．加10℃的水并搅拌 C．加50℃的水并搅拌

（4）实验步骤②中，滤纸里留下来的物质主要是()。

A．食盐 B．沙子 C．没有东西留下

（5）小科把分离出的沙放在窗台上有阳光的地方，让它干得更快，下列（）的做法也运用了这个原理。

A．天太热，吹电风扇

B．将沙子铺开，放在阴凉处

C．阳台晒衣服

（6）在实验步骤①中，用来加热溶液的仪器叫。实验中，应该用它的（选填“焰心”或“内焰”或“外焰”）进行加热。

（7）实验时，观察到蒸发皿中（）时，就应该停止加热。

A．出现较多颗粒物 B．水完全蒸发干 C．水刚开始沸腾

（8）加热蒸发实验完成后，下列不正确的操作是（）。

A．移开酒精灯，用灯帽盖两次

B．用手拿蒸发皿

C．待一段时间后，用钳子夹起蒸发皿，放在安全的地方

（9）经过小科的努力最终分离出了食盐，实验过程中食盐和水都发生了一些变化?下列有关说法正确的是（）。

A．食盐没有变成新物质，但水变成了新物质

B．水没有变成新物质，但食盐变成了新物质

C．食盐和水都没有变成新物质

答案解析部分

1．【答案】100；停止

2．【答案】温度

3．【答案】100℃

4．【答案】100℃；保持不变

5．【答案】31

6．【答案】错误

7．【答案】正确

8．【答案】错误

9．【答案】正确

10．【答案】错误

11．【答案】D

12．【答案】A

13．【答案】B

14．【答案】