2024秋八年级语文上册 第1单元 1消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》说课稿 新人教版.docx

2024秋八年级语文上册第1单元1消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以新人教版八年级语文上册第1单元《我三十万大军胜利南渡长江》为教学内容，旨在让学生通过学习新闻消息的写作特点，理解新闻语言的准确性和简洁性。首先，通过导入激发学生兴趣，回顾已学新闻知识；其次，分析课文结构，引导学生关注消息的六要素；接着，通过课堂讨论和练习，培养学生撰写新闻消息的能力；最后，以课堂小结和作业布置巩固所学内容，提高学生的写作实践能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：语言建构与运用方面，培养学生准确、简洁地表达信息的能力；思维发展与提升方面，训练学生分析新闻结构，理解新闻六要素的逻辑思维；文化传承与理解方面，通过了解历史事件，增强学生的国家认同感；审美鉴赏与创造方面，引导学生感受新闻语言的魅力，提升文学审美能力。

学情分析

本节课面对的是八年级学生，他们已经具备一定的语文基础知识和阅读理解能力，能够理解文章的基本内容，但在分析文章结构和新闻写作特点方面尚显不足。在知识方面，学生已经接触过一些新闻类文章，对新闻的基本概念有所了解，但对新闻消息的写作技巧和语言特点认识不够深入。在能力方面，学生的写作能力参差不齐，部分学生能够较好地组织语言，但多数学生尚需提高表达的准确性和简洁性。

在素质方面，学生的思维活跃，愿意参与课堂讨论，但部分学生缺乏深入思考的习惯。行为习惯方面，学生普遍存在阅读不细、作业马虎的问题，这影响了他们对文章深度理解和写作技能的提升。学生对新鲜事物充满好奇心，对历史事件感兴趣，这有助于激发他们对本课程的学习热情。因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况，采取多种教学策略，以提高他们的新闻阅读和写作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版八年级语文上册教材，以便跟随课堂进度阅读和学习。

2.辅助材料：搜集《我三十万大军胜利南渡长江》的历史背景资料，准备相关时代图片及视频片段，以增强学生对课文内容的直观感受。

3.教学课件：制作包含课文重点、难点解析和新闻写作技巧的PPT，方便学生理解和记忆。

4.教室布置：根据教学需要，提前设置好分组讨论区域，确保学生能够有效进行课堂互动和讨论。

教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们一起学习了一则新闻消息，那么大家知道新闻消息的特点是什么吗？对，新闻消息要求用简洁、准确的语言传递信息。今天，我们将学习一篇新的新闻消息《我三十万大军胜利南渡长江》。请大家先预习课文，然后我们一起来探讨这篇新闻消息的特点和主旨。

2.课文阅读与理解

（1）请同学们齐读课文，注意语气、节奏和感情的表达。

（2）在阅读过程中，请大家思考以下问题：

-课文讲述了什么事件？

-事件发生的时间、地点、人物分别是哪些？

-新闻消息的六要素在课文中是如何体现的？

（3）同学们分组讨论，分享阅读心得，然后每组选代表进行汇报。

3.课文主旨内容探究

（1）请同学们再次阅读课文，思考：这篇新闻消息的主旨是什么？

（2）引导学生从以下角度进行分析：

-新闻标题的作用和意义

-导语部分如何概括全文内容

-主体部分如何详细报道事件经过

-结尾部分如何强调事件的意义

（3）学生分享分析成果，老师进行点评和总结。

4.全文侧重点讲解

（1）讲解新闻消息的写作特点，如：简洁、准确、客观、及时等。

（2）分析课文中的关键词语和句子，如：“胜利南渡长江”、“英勇作战”、“士气高昂”等。

（3）引导学生关注课文中的修辞手法，如：比喻、拟人等，并体会其作用。

（4）讲解课文的结构，如：导语、主体、结尾等。

5.实践与练习

（1）请同学们根据所学知识，尝试撰写一篇新闻消息，主题自选。

（2）学生分组讨论，互相修改、完善新闻消息。

（3）每组选代表进行展示，其他同学进行评价。

6.课堂小结

同学们，通过本节课的学习，我们了解了新闻消息的写作特点，掌握了新闻消息的结构，同时也对《我三十万大军胜利南渡长江》这篇课文有了更深入的理解。希望大家在今后的学习和生活中，能够运用所学知识，提高自己的写作能力。

7.作业布置

（1）复习课文，巩固所学知识。

（2）撰写一篇新闻消息，主题自选，字数不限。

（3）下节课分享自己的新闻消息作品，互相学习、交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）相关历史资料：《我三十万大军胜利南渡长江》这篇新闻消息报道的是中国人民解放军在解放战争时期的一次重要战役。为了让学生更深入地理解课文内容，可以拓展介绍战役的历史背景、战略意义以及战役过程中的重要事件。

（2）新闻消息写作案例：搜集一些经典的新闻消息作品，如《人民解放军在长江南岸胜利登陆》、《我国成功发射北斗导航卫星》等，供学生学