3.3细胞核的结构和功能 高中生物新教材2019.pptxVIP

3.3细胞核的结构和功能 高中生物新教材2019.pptx

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第三章第3节

《细胞核的结构核功能》

;新课导入:分析克隆牛的培育过程,克隆牛的性状主要是由细胞中哪部分结构决定的?;一、细胞核的分布;该实验有无设置对照?如果没有,对照组该如何设计?;结论:细胞核可以控制细胞的分裂、分化;实验3、变形虫分割与核移植实验;问题讨论:去掉帽的伞藻能长出新的帽,是由伞藻的哪部分结构决定的?现有菊花形帽伞藻和伞形帽伞藻若干,设计实验进行探究并作出预期。;伞藻嫁接与核移植实验;细胞核功能:细胞核是遗传信息库;细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞的“控制中心”。;核膜;①双层膜(把细胞质与核内物质分开)

②核膜不是连续的,上有小孔——核孔

③核膜外膜与内质网膜直接相连

④核膜外膜上附着有核糖体

⑤离子、较小的分子通过核膜进出细胞核;①实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

②大分子物质选择性进出的通道(RNA、蛋白质可进出,DNA不可以)。

③细胞代谢强度越旺盛,核孔的数量越多。;①与某种RNA(rRNA)与核糖体的形成有关

②核仁的发达程度与蛋白质合成的旺盛程度有关;(1)概念:细胞核内易被碱性染料(龙胆紫、醋酸洋红)染成深色的物质。;(3)染色质和染色体的关系:染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。

;真核细胞中,遗传信息储存于DNA分子中,又由于DNA主要分布在细胞核中,故称细胞核是遗传信息库。;知识小结2、细胞核的结构与功能的关系;知识小结3、细胞是一个统一的整体,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。

;四、模型构建;2、概念模型;3、数学模型;判断以下内容分别属于什么类型的模型?;1.下列有关细胞核的叙述,错误的是()

A、细胞核能作为细胞的“控制中心”,是因为其含有遗传物质

B、缺少细胞质的精子寿命很短,体现了“核质互依”的关系

C、大肠杆菌的细胞核没有核膜和染色体,只有染色质

D、真核细胞中核糖体的形成与细胞核的核仁有关

;2.如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是()

A.图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密

B.图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流

C.若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行

D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心;3.下列关于细胞核结构的叙述,正确的有()

A.染色质是核内易被碱性染料染成深色的物质

B.染色质和染色体的形态、结构、化学成分都完全相同

C.细胞核的主要结构有核膜、核仁和核孔

D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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