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班级环保知识竞赛活动方案

班级环保学问竞赛活动方案1活动目标：德育目标：鼓励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。学问目标：让学生了解必须的环境爱护学问，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。实力目标：造就学生综合视察、分析的实力、动手制作实力和初步的审美鉴赏实力。活动打算：制定方案，物质打算，场地、人员的联系。活动过程：1、征集环保寄语。调动每个学生参加的踊跃性，让学生通过视察，在生活中发觉问题，思索环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交挚友。2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带着学生参观。3、举办环保科学学问讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进展讲座。4、征文竞赛。在三级组内开展征文活动，征文以环境爱护为题，形式、体裁不限，文章不超过，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。5、绘画竞赛。在三级组内开展绘画竞赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。6、废旧物品小制作。参与小制作的同学，依据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进展设计、制作。各班在选拔的根底上，选送两件参与级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。7、开展环保学问竞赛。以班级为单位先进展初评，然后每班选派____参与半决赛，最终评比出前四个班级参与决赛。评比出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保才智星各一名。8、到各工厂颁发征文竞赛、绘画竞赛、环保学问竞赛、小制作评比等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。活动总结：这次系列化、长久性的“爱护环境，爱我家园”综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获：1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今环境日的主题，相识到环境污染事务对公众安康与生命平安造成的极大危害。2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校内花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，造就了他们的综合素养。4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，熬炼了孩子们的动手实践实力，品尝到了缔造的喜悦。5、征文、绘画、学问竞赛等活动，造就了学生们的竞争意识、合作意识及胜利感。班级环保学问竞赛活动方案2一、活动主题大学生环保学问竞赛二、活动目的为普及有关能源方面的学问，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源学问的的理解与应用。三、活动主办方新能源协会四、活动对象辽宁石油化工大学在校学生五、活动时间初赛：__12月3日下午2：00决赛：__12月6日下午2：00六、活动地点三教405七、参与要求参与者不要轻易退出竞赛活动流程(一)初赛：笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。参赛选手为120人，其中初赛成果排在前60(包括第60名)进入决赛。(二)决赛：进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个洪亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委依据每组的表现打分。