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Unit1TeenageLifeReadingandThinking教学设计-2024-2025学年高一英语人教版.docx

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    Unit1Teenagelife第2课时教学设计

    本单元第2课时

    Readingandthinking

    课型

    阅读课

    语篇研读

    What本节课话题属于主题语境——人与自我，生活与学习。子话题学校生活和认识自我、丰富自我，完善自我。主人公是Adam,?一位刚上高中的学生。呈现的语篇是一个阅读，文章是一篇记叙文，介绍了Adam?在高中生活第一周面对的挑战和应对策略，体现了主人公积极向上的态度。文章共有4个段落。每段具体内容如下：

    第一段：介绍了Adam?以及他对于高中生活的总体感受。

    第二段：介绍了Adam?选课过程中遇到的挑战。

    第三

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