边读边想象画面课件统编版语文四年级上册.pptx

边读边想象画面

四年级

钱塘江潮由远及近、奔腾而来

视觉

读文章，我还能“闻”到味道……

我还能想象文章中描写的声音。如读《走月亮》，我似乎听到了_____________________.

潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声

五感”是指人的五种感官：

听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。

我彷佛看到/听到/感受到

____________的画面。

方法

反复读关键语句

找出每句话所写的主要事物

换说法，不改变句子愿意

连成完整的一句话

读

找

换

连

反复读关键语句

潮头余波江面

潮头向西流去余波铺天盖地般涌来，江面狂风号叫，久久不能平静。

连成完整的一句话

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

读

找

换

连

我彷佛看到了潮头向西流去，余波却依旧铺天盖地般涌来，彷佛也听到了江面狂风号叫，久久不能平静的画面。

反复读关键语句

花牛太阳草地青峰

无忧无虑的花牛柔软的草地太阳落山

连成完整的一句话

花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

我仿佛看到了太阳落山了，无忧无虑的花牛正在柔软的草地上做梦呢！

读

找

换

连

反复读关键语句

白线水墙战马声音

潮水涌来一堵两丈多高的银白色水墙，无数头战马飞速而来，声音很大

连成完整的一句话

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

读

找

换

连

我彷佛看到了潮水涌来，就像一堵两丈多高的银白色水墙，也像无数头战马飞速而来，听到了潮水的声音很大的画面。

反复读关键语句

溪水香味月光

溪水流动，山草和鲜花散发的香味

连成完整的一句话

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

我仿佛看到了月光下的溪水在流动，闻到了山草和鲜花散发的香味。

读

找

换

连

总结：读文章时，调动多种感官边读边想象画面能帮助我们理解文意，也是一种享受阅读的好方法。