西师大版数学（2024）一年级上册1.1.4 6-9 的组合与分解课件(共32张PPT).pptxVIP

西师大版（2024）数学一年级上

1认识0～9第4课时6～9的组合与分解

课时目标1.(数感)通过自主探索、动手操作，感知6、7、8、9的分解与组成。2.(推理意识)在感知数的分解与组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律,互相交换的规律。3.(应用意识)培养学生观察、动手操作、口头表达及迁移类推能力。

复习导入同学们还记得我们学过的5的分解与组合吗?今天老师想请同学们帮两只小兔子分一分蘑菇,看看可以怎样分。

复习导入谁能来说说5个蘑菇可以怎样分?可以分为1和4。

复习导入谁能来说说5个蘑菇可以怎样分?可以分为2和3。

复习导入谁能来说说5个蘑菇可以怎样分?可以分为3和2。

复习导入谁能来说说5个蘑菇可以怎样分?可以分为4和1。

复习导入可以分为1和4。可以分为2和3。可以分为3和2。可以分为4和1。同学们可是帮了小兔子大忙了。既然大家都会5的组合与分解了,那么我们一起来看看6~9的组合与分解吧!

互动新授6的组合与分解请大家拿出6根小棒,以同桌两人为单位,摆一摆,看一看,6根小棒分成两堆,有几种分法？谁能说一说6可以怎么分,6是由哪两个数组成的?6可以分成1和5,1和5能组成6。6

互动新授6的组合与分解谁能说一说6可以怎么分,6是由哪两个数组成的?6可以分成5和1,5和1能组成6。6

互动新授6的组合与分解谁能说一说6可以怎么分,6是由哪两个数组成的?6还可以分成2和4,也可以分成4和2。它们都能组成6。6

互动新授6的组成与分解6还可以分成3和3，3和3能组成6。分的很不错!还可以怎么分呢?6

互动新授8的组合与分解现在,我们这里有8根小棒,分成两堆,有几种分法呢?大家看可以怎样分?有7种分法。一堆分4根小棒，另一堆也分4根小棒。一堆分2根小棒，另一堆分6根小棒。一堆分5根小棒，另一堆分3根小棒……他们分得怎样?没有按顺序分大家观察得很仔细。我们再一起来按顺序排列分组。

互动新授8的组合与分解请同学们说一下,8可以分成几和几?8可以分成7和1,也可以分成1和7这种分法有几种说法呢?这种分法有两种说法。

互动新授8的组合与分解8可以分成6和2也可以分成2和6。它们都能组成8。8可以分成5和3也可以分成3和5。它们都能组成8。8可以分成4和4，4和4能组成8。归纳得很好!按顺序还可以怎么分?为什么8可以分成4和4只有一种说法?因为两边同样多，调换过来还是一样。

互动新授8的组合与分解请同学们打开教材第16页，根据小棒的分法有条理地把例题中的空格填上结：8可以分成7和1,也可以分成1和7。8可以分成6和2,也可以分成2和6;8可以分成5和3,也可以分成3和5;8可以分成4和4。

互动新授7的组合与分解现在小蜗牛也来学组合与分解啦!请大家来帮帮它吧!5345617可以分成2和5也可以分成5和2。它们都能组成7。7可以分成3和4也可以分成4和3。它们都能组成7。7可以分成1和6也可以分成6和1。它们都能组成7。

巩固拓展1.9的组合与分解请同学们以4人为一组,小组合作交流,积极探究，自由发言。通过摆一摆,说一说的方式,掌握9的组合与分解。

巩固拓展2.看卡片，对口令。同学们以4人为一组,交流6的相关知识。我知道用一句话来说生活中哪里有6,我有6支铅笔。我知道5和6的关系,5添上1就是6。我知道2和4组成6.....

巩固拓展2.看卡片，对口令。再看看其他卡片。789

巩固拓展3.填一填。945

巩固拓展4.分一分，左边和右边同样多。

巩固拓展5.在□内填上合适的数。335354

巩固拓展6.把7个胡萝卜分给两只小兔子。√123456654321

你在这节课的学习中有哪些收获？

课堂小结课后同学们也可以玩一玩关于6~9各数的组合与分解的游戏!6~9组合与分解1.6~9的组合2.6~9的分解

课时作业1.照样子填一填。6936937

课时作业2.在横线上画“О”,凑够8个。

课时作业3.看数画出缺少的珠子。