义务教育地理课程标准2022年版考试题库及答案2.docx

义务教育地理课程标准2022年版考试题库及答案2

（5个题型共159题）

一、单选题(共计36题,每题1分)

1.地理工具包含的内容有（）。

A.地球仪、地图等（正确答案）。

B.地理实验器材。

C.野外考察工具。

D.天文望远镜。

2.新地理课标要求学生能够在校内、校外的真实环境下，运用所学知识和地理工具，通过地理实践活动，观察和感悟地理环境及人们生产生活的状态，尝试解决（）地理问题，增强信息运用、实践操作等行动力。

A.教材。

B.考试。

C.实际（正确答案）。

D.生态。

3.过程性评价侧重评价在日常教学过程中学生所表现出来的（）。

A.学习进步情况（正确答案）。

B.考试成绩。

C.知识掌握程度。

D.学习态度。

4.“认识世界”和“认识中国”学业质量描述中，学生应能够（）。

A.秉持区域协调发展的观点，针对人地关系问题进行初步分析（正确答案）。

B.只关注区域的经济发展，忽略其他方面。

C.不考虑区域间的联系。

D.没有自己的见解和思路。

5.地理教科书的编写要充分体现（）。

A.地理课程的基本理念和育人要求（正确答案）。

B.地理知识的系统性。

C.教学方法的多样性。

D.教学资源的丰富性。

6.地理课程要培育的核心素养主要包括（）。

A.人地协调观、综合思维、区域认知、实践能力。

B.地理实践力、区域认知、综合思维、全球视野。

C.人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力（正确答案）。

D.全球观念、综合思维、区域认知、创新能力。

7.地球的运动主题包括地球自转和公转，学生需要运用地球仪或软件，演示地球的自转和公转运动，说出其方向、周期，并结合实例，说出它们产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响，这有助于学生（）。

A.科学地认识地球运动规律及其对人类地球家园的意义（正确答案）。

B.掌握高超的操作技能。

C.成为科学家。

D.忽略自然规律。

8.地理课程跨学科主题学习是基于学生的基础、体验和兴趣，围绕某一研究主题，以地理课程内容为主干，运用并整合其他课程的相关知识和方法，开展综合学习的一种方式，其目的是（）。

A.立足于核心素养的培育，关注学生探究能力、创新意识、实践能力、社会责任感的培养，促进学生全面发展和师生共同发展（正确答案）。

B.增加学生的学习负担。

C.使学习变得更加复杂。

D.没有明确的目的。

9.新课程标准进一步强化课程育人导向。各课程标准基于义务教育培养目标，将党的（）具体细化为本课程应着力培养的核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。

A.教育方针。

B.法律法规。

C.发展方向。

D.指导思想（正确答案）。

10.地理课程要培育的核心素养是一个相互联系的有机整体，人地协调观是地理课程内容蕴含的最为核心的价值观，综合思维和区域认知是学生建立人地协调观所需要的重要（）。

A.思维方式和能力（正确答案）。

B.知识储备。

C.实践经验。

D.情感态度。

11.校本教研建议中，学校地理教研团队要发挥（）的作用。

A.重要（正确答案）。

B.次要。

C.无关。

D.可有可无。

12.学习“认识世界”主题后，学生应能够（）。

A.详细描述每个国家的历史。

B.从地理视角看待、探究现实世界（正确答案）。

C.绘制世界政区图。

D.了解所有国家的经济数据。

13.教学活动要强化基于真实体验的（）。

A.地理实践活动（正确答案）。

B.课堂教学。

C.课外作业。

D.考试评价。

14.在认识世界主题中，从世界范围内选学部分大洲、地区、国家，旨在使学生（）。

A.认识区域自然地理环境和人文地理环境的主要特征（正确答案）。

B.记住所有国家的名字。

C.了解每个国家的历史。

D.掌握所有地区的文化。

15.学生能够初步理解地理事物和现象是由地理要素在不同时空条件下相互作用形成的，能够通过观察、比较、分析等方法，认识地理事物和现象的自然、人文特征及其时空变化特点，初步形成从地理综合的视角看待和分析问题的意识和能力，这属于（）目标要求。

A.初步树立人与自然和谐共生的观念。

B.初步形成从地理综合的视角看待和分析问题的意识和能力（正确答案）。

C.初步形成从空间一区域的视角看待和分析问题的意识和能力。

D.初步掌握地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动的基本方法。

16.学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求，学业质量标准是以核心素养为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画，地理课程学业质量标准依据学习内容的不同特点，综合评定学生面对不同的情境时，在完成相应的学习任务过程中，所展现出的（）。

A.价值观、学习态度和学习能力（正确答案）。

B.外貌和形象。

C.家庭背景。

D.兴趣爱好。

17.在“认识中国”主题中，关于认识分区的内容要求