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五年级同步个性化分层作业7.2摸球游戏
一.选择题(共4小题)
1.一副扑克牌共54张,每人抽一张,抽到A的可能性是()
A. B. C.
2.掷两枚硬币,结果两块正面都朝上的可能性是()
A. B. C. D.
3.转动右面的转盘,停下后指针落在1号区域的可能性是()
A. B. C. D.
4.妙想做抛硬币的游戏(硬币是均匀的)。下列说法正确的是()
A.妙想抛20次硬币,一定是10次正面朝上,10次反面朝上
B.妙想前4次抛的结果都是反面朝上,第5次一定会正面朝上
C.妙想做了1000次抛硬币的游戏,正面朝上的次数和反面朝上的次数的比值接近或等于1
D.妙想抛了10次硬币,不可能8次正面朝上
二.填空题(共3小题)
5.任意掷一枚骰子,朝上面的点数有种可能,掷出每个点数的可能性.
6.有9张卡片,分别写着1~9各数,任意摸一张,摸到2的倍数比摸到3的倍数的可能性要.
7.箱子里有1个白球,2个黄球任意摸一个球,有种结果,摸到球的可能性小,摸到球的可能性大.再放入3个红球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是分之一;摸到黄球的可能性是;摸到红球的可能性是.
三.解答题(共3小题)
8.盒子里最多可放20个球(如图).请你设计一个摸球游戏,使得从盒子里摸到红球和白球的可能性一样,摸到黄球的可能性最大.
9.下面是同学们摸球情况的记录,一共摸了20次,每次摸出后又放回袋内.
球的颜色
红球
绿球
蓝球
次数
6
12
2
袋内球最少,球最多,如果连续再摸,摸到球的可能性大.
10.谁的可能性大?
(1)有A、B、C三个盒子,A盒中有9个红球,B盒中有1个红球、8个黄球,C盒中有5个红球、4个黄球.小红希望每次都能摸出一个红球,建议她应从哪个盒子里摸?为什么?
(2)要分别在B盒和C盒摸出红球,哪个盒子摸到红球的可能性大?为什么?
五年级同步个性化分层作业7.2摸球游戏
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.一副扑克牌共54张,每人抽一张,抽到A的可能性是()
A. B. C.
【考点】简单事件发生的可能性求解.
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】因为一副扑克牌共54张,其中A有4张,根据可能性的求法,求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可。
【解答】解:4÷54=
答:抽到A的可能性是。
故选:C。
【点评】此题的关键是根据可能性的计算方法进行解答。
2.掷两枚硬币,结果两块正面都朝上的可能性是()
A. B. C. D.
【考点】简单事件发生的可能性求解.
【专题】应用意识.
【答案】B
【分析】掷两枚硬币甲、乙,出现的情况如下:甲正乙正,甲反乙反,甲正乙反,甲反乙正,共4种情况,然后根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答。
【解答】解:1÷4=
答:掷两枚硬币,结果两块正面都朝上的可能性是。
故选:B。
【点评】需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可。
3.转动右面的转盘,停下后指针落在1号区域的可能性是()
A. B. C. D.
【考点】简单事件发生的可能性求解.
【专题】应用意识.
【答案】A
【分析】把整个圆看作单位“1”,平均分成8份,其中1号区域占4份,求指针落在1号区域的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可。
【解答】解:4÷8=
答:停下后指针落在1号区域的可能性是。
故选:A。
【点评】解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论。
4.妙想做抛硬币的游戏(硬币是均匀的)。下列说法正确的是()
A.妙想抛20次硬币,一定是10次正面朝上,10次反面朝上
B.妙想前4次抛的结果都是反面朝上,第5次一定会正面朝上
C.妙想做了1000次抛硬币的游戏,正面朝上的次数和反面朝上的次数的比值接近或等于1
D.妙想抛了10次硬币,不可能8次正面朝上
【考点】简单事件发生的可能性求解;事件的确定性与不确定性;可能性的大小.
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】A,妙想抛20次硬币,有可能11次正面朝上;
B,第5次抛的结果可能正面朝上,也可能反面朝上;
C,因为正面朝上和反面朝上的可能性是相等的,所以正面朝上的次数和反面朝上的次数的比值接近或等于1;
D,10次硬币,有可能8次正面朝上。
【解答】解:A,妙想抛20次硬币,有可能11次正面朝上,所以这个说法错误;
B,第5次抛的结果可能正面朝上,也可能反面朝上,所以这个说法错误;
C,因为正面朝上和反
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