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五年级同步个性化分层作业5.3分饼
一.选择题(共3小题)
1.分子是8的假分数有()个。
A.6 B.8 C.7 D.9
2.如果是真分数,是假分数,那么a应是()
A.6 B.7 C.8
3.分数单位是的最小的假分数是()
A. B. C.
二.填空题(共3小题)
4.在中,x≠0,要想使是假分数,则x最小是。
5.分母是8的最小带分数与最大真分数的差是。
6.用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分。
=
=
三.判断题(共2小题)
7.小于的真分数只有4个。(判断对错)
8.所有真分数都小于1,所有假分数都大于1。(判断对错)
四.连线题(共1小题)
9.连一连。
真分数
假分数
五.操作题(共1小题)
10.先在直线上描点表示下面的分数,再观察,你发现了什么?
、、、、、、、
我发现:分数可以用直线上0和1之间的点表示,分数可以用直线上1或1右边的点表示。
五年级同步个性化分层作业5.3分饼
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.分子是8的假分数有()个。
A.6 B.8 C.7 D.9
【考点】真分数、假分数和带分数.
【专题】分数和百分数;数据分析观念.
【答案】B
【分析】假分数等于或大于1,也就是分子等于或大于分母的分数,据此解答。
【解答】解:分子是8的假分数有,,,,,,,,一共有8个分数。
故选:B。
【点评】本题考查了假分数的意义。
2.如果是真分数,是假分数,那么a应是()
A.6 B.7 C.8
【考点】真分数、假分数和带分数.
【专题】分数和百分数;数据分析观念.
【答案】A
【分析】真分数小于1,也就是分子小于分母的分数;假分数等于或大于1,也就是分子等于或大于分母的分数,据此解答。
【解答】解:如果是真分数,说明a必须大于5,是假分数说明a等于6或大于6,满足两个条件,只有a=6时符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查了真分数和假分数的意义。
3.分数单位是的最小的假分数是()
A. B. C.
【考点】真分数、假分数和带分数.
【专题】分数和百分数;数据分析观念.
【答案】B
【分析】假分数等于或大于1,也就是分子等于或大于分母的分数,当分子分母相同时,是最小的假分数,据此解答。
【解答】解:分数单位是的最小的假分数是。
故选:B。
【点评】本题考查了假分数的含义。
二.填空题(共3小题)
4.在中,x≠0,要想使是假分数,则x最小是5。
【考点】真分数、假分数和带分数.
【专题】分数和百分数;运算能力.
【答案】5。
【分析】假分数等于或大于1,也就是分子等于或大于分母的分数,据此解答。
【解答】解:在中,x≠0,要想使是假分数,x可以是等于5或大于5的数,则x最小是5。
故答案为:5。
【点评】本题考查了假分数的意义。
5.分母是8的最小带分数与最大真分数的差是。
【考点】真分数、假分数和带分数.
【专题】综合填空题;数感;运算能力.
【答案】。
【分析】分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数,通常叫作带分数;
分子比分母小的分数叫作真分数;
找出分母是8的最小带分数和最大真分数,两个分数相减即可。
【解答】解:分母是8的最小带分数是,最大真分数是,
=
答:分母是8的最小带分数与最大真分数的差是。
【点评】熟练掌握真分数和带分数的意义是解答本题的关键。
6.用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分。
=1
=1
【考点】真分数、假分数和带分数.
【专题】运算能力.
【答案】,1;,1。
【分析】根据假分数和带分数的互化的方法,进行解答即可。
【解答】解:
=1
=1
故答案为:,1;,1。
【点评】本题考查假分数和带分数的互化。
三.判断题(共2小题)
7.小于的真分数只有4个。×(判断对错)
【考点】真分数、假分数和带分数.
【专题】分数和百分数;数据分析观念.
【答案】×
【分析】小于且分数单位相同的真分数有,,,共4个,如果根据分数的基本性质,把的分子、分母都乘2就是,小于的真分数就会有9个,如果把的分子、分母扩大3倍、4倍、5倍……小于它的真分数有无数个。
【解答】解
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