科粤版（新教材）九年级上册化学第五单元《燃料与二氧化碳》全单元教学课件.pptx

教学课件科粤版九年级上册化学（新教材）

第五单元燃料与二氧化碳5.1氢气九上化学KY

1.知道氢气的物理性质。2.了解氢气的燃烧过程及产物。3.了解点燃氢气前要检验氢气的纯度的原因以及检验方法。4.通过对爆炸极限的学习，知道量变引起质变的规律。5.认识氢气是理想的高能洁净燃料。

颜色、气味、状态通常状况下，氢气是无色、无气味的气体密度溶解性难溶于水三态转化

观察活动操作现象性质推断用氢气流吹肥皂泡肥皂泡在空气中上升氢气的密度比空气的小用燃着的木条点燃肥皂泡肥皂泡燃烧氢气具有可燃性

1.氢气的燃烧实验实验操作在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气，把一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方实验现象氢气在空气中燃烧，火焰为淡蓝色；罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾；手触烧杯，感觉发烫化学方程式实验结论氢气具有可燃性，可作燃料，是不产生污染物的洁净燃料有利于水蒸气液化，易于观察现象

2.氢气爆鸣实验实验内容及现象________________________________________________________________________________实验分析塑料（纸）杯内为空气和氢气的混合气，空间有限，一旦被点燃，反应迅速进行，在极短的时间内放出大量的热，使塑料（纸）杯内气体急剧膨胀，发生爆炸实验结论在使用氢气时，要特别注意安全；点燃氢气前，一定要验纯

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4.检验氢气的纯度实验操作________________________________________________________________________________现象与结论若听到轻微的“噗”声，则表明氢气已纯净；若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯

4.检验氢气的纯度需要重新收集、验纯时，要用拇指按住试管口一会儿，使管内氢气燃烧的火焰熄灭，再收集氢气、验纯，直至听到轻微的“噗”声说明收集的氢气已纯净。

典例1如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是()DA.原子是化学变化中的最小微观粒子B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.氢气在点燃之前必须验纯D.氢气、氧气都具有可燃性，可作燃料

[解析]氢气具有可燃性，可作燃料；氧气具有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，D错误。

氢能源内容优点洁净燃烧产物是水，对环境无污染高能热值高，大约是汽油的3倍可再生、原料来源广可以通过水分解得到，原料易得

氢能源内容应用火箭、航天飞机、导弹和氢燃料电池汽车等发展前景在国家加快绿色发展、大力支持新能源建设方针的推动下，我国在氢气制造、贮存、运输和应用等方面，已取得重大突破，氢能源在许多领域的应用正在迅速发展。

典例2氢能源公交车被称为“零排放”汽车，一些城市已经逐步将氢能源公交车投入运营。下列有关说法不正确的是()CA.氢能源公交车更加绿色环保 B.氢能源原料易得C.缺点是热值较低 D.液氢用作发动机的燃料[解析]氢能源的热值高，大约是汽油的3倍。故选C。

第五单元燃料与二氧化碳5.2碳九上化学KY

1.了解金刚石与石墨的特性及主要用途，认识几种无定形碳及其主要用途。2.明确物质的性质与用途的关系。3.知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质，结构不同则性质不同。

4.认识碳的性质，了解碳和一氧化碳的燃烧及其产物，知道完全燃烧和不完全燃烧的含义。5.了解一氧化碳的毒性及相关安全知识。6.理解碳及其氧化物的相互转化关系。

1.金刚石和石墨的物理性质与用途金刚石石墨组成碳元素构成碳原子外观无色透明的晶体（碳单质并不是都是黑色），经过切割加工后，折光性强，光彩夺目灰黑色、有金属光泽（但不是金属）

金刚石石墨结构_____________________________________________立体网状_________________________________层状，层与层之间容易滑动

金刚石石墨硬度自然界中最硬的物质质软熔点很高高（耐高温）润滑性无润滑性有滑腻感导电性几乎不导电优良的导电性

金刚石石墨用途做磨料、地质勘探的钻头、玻璃刀的刀头（硬度大）、装饰品等制铅笔芯（质软）、做高温润滑剂（滑腻感）、电极（优良的导电性）和熔炼金属的坩埚（石墨坩埚）等区别与联系碳原子的排列方式不同导致二者的物理性质存在明显差异；二者都是由碳元素组成的单质，故化学性质相似

典例1下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是()DA.都能导电 B.碳原子的排列方式相同C.硬度都很