山西省太原市第六十六中学校高二上学期期末考试生物试卷.docxVIP

2021~2022学年第一学期高二年级期末考试

生物学试卷

(考试时间：下午2:304:00)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。

一、单项选择题(本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在题目所给的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表)

1.下列环境中的生物属于一个种群的是()

A.汾河河里所有的鱼B.一个校园中的全部柳树

C.太行山上所有的鸟D.一块草地上全部的生物

【答案】B

【解析】

【分析】种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流，种群是生物进化和繁殖的基本单位。群落是某自然区域中所有生物。

【详解】A、汾河河里所有的鱼含多个物种，不属于一个种群，A错误；B、一个校园中的全部柳树是同一个物种，属于一个种群，B正确；

C、太行山上所有的鸟含多个物种，不属于一个种群，C错误；

D、一块草地上全部的生物含有多个物种，不属于一个种群，D错误。故选B。

2.下列有关调查种群密度方法的叙述中正确的是()

A.调查森林中乔木和灌木的种群密度时，乔木的样方面积一般大于灌木B.调查酵母菌的种群数量时，应在静置的培养液上、中或下部随机取样C.标记重捕法必须保证所标记的个体在整个调查区域内是均匀分布的

D.进行湖泊中水莲的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、分布较密集的区域

【答案】A

【解析】

【分析】调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。

【详解】A、调查不同的植物类型时样方面积不同，由于乔木体积大，所以样方面积要比调查灌木植物种群密度时的样方面积大，A正确；

B、培养液静置一段时间会出现酵母菌的分层，所以需要将培养液摇匀后再取样，使计数更准确，B错误；

C、标记重捕法所标记的种群在整个调查区域内不一定是均匀分布的，C错误；

D、采用样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素，D错误。故选A。

3.下图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图。按进入老龄化社会的速度由快到慢顺序，正确的是()

老年个体数

□成年个体数幼年个体数

甲乙丙

A.甲乙丙B.甲丙乙

C.乙丙甲D.丙甲乙

【答案】C

【解析】

【分析】1、甲种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，属于增长型。

2、乙种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，属于衰退型。

3、丙种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近.这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，属于稳定型。

【详解】据分析可知，甲属于增长型，乙属于衰退型，丙属于稳定型，衰退型更容易进入老年化，按进入

老龄化社会的速度由快到慢排序：乙丙甲，C正确。故选C。

4.下图是某种昆虫在双因素影响下的种群数量变化曲线图，以下说法错误的是()

种群数量

种群数量

30℃

08085

32.5℃

90

35℃

95100

相对湿度/%

A.影响种群数量变化的因素除图中所示的非生物因素(温度和湿度)外，还应该有生物因素

B.相对来说，环境温度越高，该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大

C.从图中可知影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右

D.该昆虫在相对湿度为90%和温度为32.5℃的条件下，其种群数量变化按指数方式增长

【答案】D

【解析】

【分析】由图可知，在温度为32.5℃,相对湿度为90%时，种群数量最大，所以在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下，种群数量都会减少，由此可以得出，昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用的结果。

【详解】A、影响种群数量变化的因素可分为非生物因素和生物因素，A正确；

B、由图可知，环境温度在30℃、32.5℃、35℃时出现的峰值对应的相对湿度逐渐增大，B正确；

C、图中在32.5℃时种群数量最大，偏离该温度种群数量都下降，推测最适温度可能在32.5℃左右，C正确；

D、由于受到食物、天敌等因素影响，种