1.2.4 6~9的加减法（1）（课件）冀教版（2024）数学一年级上册.pptxVIP

冀教版数学一年级（上）熟悉的数与加减法2.10以内的加减第4课时6~9的加减法（1）一

学习目标1.经历从情景图中发现问题、解决教材中的问题、自己列式并用自己的方法计算的过程。2.会计算得数是6、7的加法和相应的减法，能根据一幅图写出两个算式。3.积极参加数学活动，感受数学与生活的密切联系。

【难点】根据一幅图列出两个算式。【重点】熟练计算6、7的加减法。

1+1=算一算。知识回顾21+2=31+3=41+4=52+2=43+2=52-1=13-2=14-2=25-2=35-3=24-3=1

放风筝。（1）一共有几个小朋友？3+4=74+3=7新知探究43个男生4个女生347还可以这样写算式。

42+5=75+2=72个风筝落在地上的5个风筝在天上的257放风筝。（1）一共有几个小朋友？还可以这样写算式。

（2）空中还剩几只风筝？4放风筝。2577-2=5

4放风筝。（2）空中还剩几只风筝？一共7个风筝落下来2个我这样做：7-2=5

看图写算式，说一说算式的意思。661=+5=+1546=-226=-4加法减法

课堂练习1.63=+336=-3当两部分数量相同时，根据一个直观图只能列出一个算式。

2.62=+464=+247=-337=-4

3.7-5=26-5=17-1=61+6=75+2=77-6=1

填写不同的算式。拓展提升61=+562=+463=+371=+672=+573=+4

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？我还能根据一幅图写出两个算式：求两部分合起来是几，列加法算式。去掉总数中的一部分，求另一部分，列减法算式。我学会了计算6、7的加法和相应的减法。

《练习帮》中的相关练习。01作业课件中的相关练习。02