1.1.3 认识6~10（课件）冀教版（2024）数学一年级上册.pptxVIP

冀教版数学一年级（上）

熟悉的数与加减法

第2课时认识6~9

1.认识1~9

学习目标

1.经历从具体情境中抽象出6~9的过程，理解6~9的

意义，能正确认、读、写6~9各数，形成初步的数

感和符号意识。

2.会用6~9各数表示物体的数量。

3.积极参与数学学习活动，激发看图说话的兴趣。

【重点】

能正确认、读、写6~9各数。

【难点】

理解6~9的意义，会用6~9各数表示

具体事物的数量。

课堂导入

数一数，连一连。

3

5

1

4

2

新知探究

例题中的6，7，8，9分别表示什么？

8表示8支牙刷

6表示6个杯子

9表示9支牙膏

7表示7块香皂

6，7，8，9还可以表示什么？

6可以表示6本书。

6，7，8，9还可以表示什么？

6可以表示6支笔。

6，7，8，9还可以表示什么？

6还可以表示6棵树。

数量是6的物品都可以用6表示。

……

……

……

……

写一写6~9。

教材第20页“练一练”第1题

写一写6~9。

教材第20页“练一练”第1题

课堂练习

教材第20页“练一练”第2题

1.先数一数，再写数。

1.先数一数，再写数。

教材第20页“练一练”第2题

教材第20页“练一练”第3题

3.用学过的数说一句话。

教材第20页“练一练”第4题

自己说一说

4.数一数，连一连。

6

9

7

8

5.数一数，写一写。

6.按顺序填数。

3

5

7

8

课堂小结

通过这节课的学习，你有什么收获？

1.数量是6~9的物品都可以用6~9各数表示。

6个杯子

7块香皂

8支牙刷

9支牙膏

……

通过这节课的学习，你有什么收获？

2.6~9各数可以表示数量相同的不同物品。

6棵树

如：

6个梨

通过这节课的学习，你有什么收获？

3.6~9各数的写法。