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幼儿园托班科学活动教案：好吃的水果_幼儿托班科学教案大全

小编为大家收集整理了《幼儿园小班科学活动教案：好吃的菠菜》供大家参考，盼望对大家有所帮忙！！！

活动目标

1、初步了解菠菜的形状特征。

2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。

3、体验与他人共享的情感。

活动预备

1、将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好。放在货架上。

2、电磁炉，鸡蛋、盐、味精。

3、小切菜板、塑料小刀、小筐。

活动过程

一、以嬉戏的口吻引发幼儿和教师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。

二、观看菠菜的形状特征

1、先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。

2、菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的。

三、争论菠菜的吃法。

油炒、凉拌、做汤、包饺子。

让幼儿说说菠菜的养分。

四、拣菠菜。

让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。

五、切菠菜。

教师提示幼儿留意安全。

六、鸡蛋炒菠菜。

1.教师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。

2.观看刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，

闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。

七、品尝与共享。

幼儿园托班科学教案

教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，那么幼儿园托班科学教案有哪些?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园托班科学教案”，仅供参考，欢送大家阅读。

幼儿园托班科学教案(一)

小鸡啄食

活动目标：

1.了解小鸡的生活习性。

2.初步感知儿歌。

活动预备：

母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食(米、虫子)，草坪、小河，音乐、录音机。

活动流程：

1.学小鸡走路。

2.鸡妈妈带小鸡去找食物。

3.带小鸡回家。

活动过程：

1.学小鸡走路。(适当的放音乐)鸡妈妈带着母鸡的头饰、围兜，幼儿带着小鸡的头饰、围兜，学小鸡走路。可以先让幼儿说一说，学一学小鸡是怎样走路的，然后大家一起学。教师：玩得好累呀，去找点吃的吧。(教师做出很累的样子。)

2.鸡妈妈带小鸡去找食物。(在找食物的路上可以设置一些障碍物，如小河之类的，让幼儿进展跳动。)母鸡带着小鸡跨过一条小河到草坪上去找食物，并让小鸡把啄到的食物放到自己围兜的口袋里。(留意在过小河时，教师可以让幼儿自己动脑筋想一想，用什么样的方法过去。)在吃饱后，鸡妈妈带着小鸡坐在草坪上休息，并让小鸡说一说自己吃到了一些什么食物，并介绍给其他小朋友。(在幼儿介绍的时候，可以引导幼儿讲一下自己吃的食物是什么颜色的。对于个别幼儿还可以引导他们讲自己吃了几条小虫。)

3.带小鸡回家。休息好之后，带小鸡回家。在回家的路上，教师可以边念儿歌《吃成一个大肚皮》边回家。(留意念儿歌时可以配有肯定的动作、音乐，增加活动的嬉戏性，从而再次调动幼儿的积极性。)

活动延长：

1.在区域活动中进展儿歌《吃成一个大肚皮》的学习、稳固。

2.说一说小鸭子、小猫咪、小狗喜爱吃什么，并仿照他们的动作。

幼儿园托班科学教案(二)

动物的花衣裳

活动目标：能说出动物简洁的花纹特征。

活动预备

1、了解一些小动物的花纹特征

2、教学大书，宝宝用书，小动物的图片

活动过程

一、出示各种动物的图片

1、请宝宝说一说动物的名称，引起宝宝兴趣。

2、引导宝宝关注并知道有的动物有花纹，有的动物没有花纹。

二、逐一出示老虎、斑马、豹子的图片

1、请宝宝观看动物的花纹是什么。

2、说说动物花纹的不同。

提问引导宝宝关注花纹特征，如条纹和斑点。

三、出示教学大书，请宝宝猜想动物并熟识花纹

1、引导宝宝说说洞洞里看到的是什么颜色，什么样的花纹。

2、请宝宝分别猜猜洞里是哪个动物，并翻开遮盖局部看一看。

四、共同阅读宝宝用书

引导宝宝熟识并说说老虎、斑马、豹子的花纹特征。

幼儿园托班科学教案(三)

小冰块哪儿去了

活动目标

1、感知、发觉冰块的特征。

2、发觉冰块预热会溶化。

活动预备

1.课件：观看冰块

2.小