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;依据课题能猜出课文主要内容,学习了怎样简明复述课文。;在简明复述中,你取得了哪些经验呢?自主默读“交流平台”,圈画出关键语句,并和同学交流简明复述方法吧!;复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。复述时要抓住课文主要内容,对于其它内容能够适当省略。如,《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容,能够复述得简单一些;而惩治巫婆和官绅是主要内容,要讲得详细一些。;按照事情发展次序进行复述,要注意课文中一些提醒次序词句。如《扁鹊治病》中表示时间词句,这么不轻易遗漏情节。;选取本册教材中你最感兴趣课文,利用学到方法,尝试简明复述吧!;自主交流:哪些内容能够适当省略,哪些能够详细一些?;复述之前读几遍,熟悉内容很关键。

主要信息是重点,次要信息恰当减。

抓住次序关键词,复述有序才圆满。;冈—纲(提要)受—授(传授)奏—揍(挨揍);你还知道哪些类似字?;你还能给“冈、建、专”等熟字加哪些偏旁,变成另一个汉字?;茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然;针对实际情况,一起来分析汉字书写易错情况。;易错字小档案;两个句子意思是相同。;蔡桓公以为奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为何一声不响就跑掉了?”;文成公主和她随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。;第二组把对话进行了转述,而且省略了对蔡桓侯态度描写。;去拉萨漫长过程,用“经过长途跋涉”进行概括,也能够做到长话短说。;你知道怎样长话短说吗?;自主选择本教材中其它长句子,在小组内练习长话短说。;;自主誊录课文中某个段落,注意:

在横格中誊录一段话,字要写在横格中间,不要挨着上下两条线;每一行字大小、高矮一致;字与字距离要一致。;集中注意力。

掌握正确运笔方式。

一句话要连贯地写出来。

速度要均匀。

注意坐姿和握笔姿势。;成语是汉文化一大特色,表示一定意义。你还记得哪些成语呢?;眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬;眉清目秀:形容人容貌俊秀。;容光焕发:形容身体好,精神饱满。;小组内交流,说说这些成语主要用在哪些方面,进行分类。;“眉清目秀、明眸皓齿”等成语用于描写人五官。;蓬头垢面披头散发炯炯有神宽鼻阔嘴

樱桃小嘴尖嘴猴腮面黄肌瘦愁眉苦脸

面红耳赤满面春风天庭饱满虎背熊腰

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