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书香伴我成长演讲稿8篇

书香伴我成长演讲稿篇1

各位领导、老师大家好，我演讲的题目是《书香伴我成长》

曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过

阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的

教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩

子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，

我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的

风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明

与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有

效性，让自己时时扪心自问：课上的有新气象吗?学习有什么新收获?处理的问题

是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，

享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，

为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而

解。

正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，

每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有

余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?

正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学

闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品

味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江

山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专

业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学

比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。

亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、

让书香伴随你我一起成长。

数学，是一个简单的东西，但是，他的深奥，却永远也探索不完，我与数学

的故事说也说不完。

一开始，数学在我脑子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的

时候了，那时，我在幼儿园的时候没有数学科，只有语言和常识课，我不明白这

两门课是什么含义，只知道语言是要我们读诗，常识是让我们观察，我唯一知道

的是数学，道理很简单，因为我觉得数学仅仅是一、二、三那样浅肤的问题，仅

仅只是知道了一加一等于二的简单问题。

我进了小学，才对了数学有了一定的了解，知道了数学包括解决问题与加、

减、乘、除的意义。一年级的时候我就对数学感到好奇，所以，我就认真地学着，

老师交我们算术的时候，我也一样很好奇，想知道更加深奥的数学。

二年级的时候，才发现了数学的深奥之处，上课的时候，老师教我们背：一

一得一、一二得二、一三得三的时候，我知道了，数学不是什么简单的东西，数

学也不是什么浅肤的东西，而是一个永远学不完的东西，我才领悟到了为什么有

数学家，为什么有那么多的人终身研究数学，我知道了，数学原来并不像那些有

止境的学科，数学是一门永远学不完的功课，是一门永远都探索不完的“无底洞”。

在后来的日子里面，我学会了除法，了解了除法的用途，学习了小数，知道

了在一的下面还有无穷无尽的数字，学会了小数的加、减法，乘、除法。学会了

测量，知道了怎样测量东西的长度。学会了观察物体，提高了我的空间想象能力，

使我更加了解了数学王国。

如今，我已学到了简易方程，知道了未知数的求法，知道了x、a、y、z可

以代表数字。我在数学上还有很多小事，可以说有n种，我与数学的交道，有很

深，现在，我知道了，数学不是什么简单的科目，不是一个一目了然的科目，不

是一个的科目。

书香伴我成长演讲稿篇2

老师们、同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是《让书香伴随我们成长》。

同学们，纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多