2022年版语文课程标准新课标考试题库及答案2.docx

2022年版语文课程标准新课标考试题库及答案2

一、单选题(共计160题,每题1分)

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实()的根本任务。

A.素质教育(正确答案)

B.道德规范

C.立德树人

D.科技伦理

2.学生作文修改的评价要:________①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察学生修改作文方法()。

A.①

B.①③

C.①③④

D.①②③④(正确答案)

3.语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有_______，实践性，综合性()。

A.创新性

B.驱动性

C.情境性(正确答案)

D.发展性

4.优化课程内容结构，_____________学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求()。

A.加强创新

B.增加社会实践

C.增加思辨

D.设立跨学科主题(正确答案)

5.语文课程的根本任务()。

A.立德树人(正确答案)

B.提升思想文化修养

C.建立文化自信

6.语文课程学业质量标准是以()为主要维度。

A.核心素养(正确答案)

B.三维目标

C.课程内容

D.启智增慧

7.关注()语文生活的变化，探索语文教与学方式的变革。

A.新时代

B.互联网时代(正确答案)

C.信息时代

8.第四学段()累计认识常用汉字________个左右()。

A.800

B.1600

C.2500

D.3500(正确答案)

9.()是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。

A.学业评价

B.学业质量(正确答案)

C.综合素养

D.核心素养

10.新修订的义务教育课程方案2022版有了一些新变化,主要体现在()。①完善了培养目标②优化了课程设置③加强了学段衔接④细化了实施要求。

A.①②③

B.①②④(正确答案)

C.①③④

D.②③④

11.第三学段表达与交流中叙述最正确的是()。

A.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写应用文。

B.能写记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写常见应用文。

C.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写常见应用文。(正确答案)

D.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。分段表述,学写读书笔记,学写常见应用文。

12.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，提倡_，_，好读书，读好书，读整本的书()。

A.多做题，多读书

B.多做题，少读书

C.少做题，少读书

D.少做题，多读书(正确答案)

13.综合性学习的评价应着重于学生的()①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神()。

A.①②③

B.③④

C.②④(正确答案)

D.①②③④

14.语文课程应该通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高学习成绩和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格()。

A.对(正确答案)

B.错

15.实施评价时要()。

A.尊重学生的主体地位

B.面向全体学生

C.尊重个体差异

D.促进每个学生的健康发展(正确答案)

16.课堂教学评价中，教师应树立________的意识()。

A.教-学-评一体化(正确答案)

B.以生为本

C.尊重学生

D.及时评价

17.语文课程围绕()，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

A.核心目标

B.核心素养(正确答案)

C.核心素质

D.核心问题

18.语文课程目标在初中阶段识字与字的要求是熟练使用字典.词典独立识字，会用多种检字方法，学写规范，通行的行楷字累计认识常用汉字4000个，其中3000个左右会写()。

A.正确

B.错误(正确答案)

19.教学研究与教师培训要坚持()，提升专业素养。

A.终身学习(正确答案)

B.不断学习

C.全面学习

D.开放学习

20.科学课程设置()个学科核心概念，是所有学生义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。

A.10

B.18

C.13(正确答案)

D.11

21.各个学段的阅读教学都要重视()。

A.诵读和浏览

B.精读和略读

C.朗读和默读(正确答案)

22.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，提倡___，___，好读书，读好书，读整本的书()。

A.多做题，多读书

B.多做题，少读书

C.少做题，少读书

D.少做题，多读书(正确答案)

23.突出素养导向，促进核心素养的转化和落实中倡导，课表要聚集审美感知，()，创意实践，文化理解四个核心素养。

A.艺术能力

B.艺术表现(正确答案)

C.学业评