统编版语文五年级上册3 桂花雨（课件） (1).pptx

统编版五年级语文上册;琦君(1917-2006)，名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》等。;;自学提示;;第一部分（1-2）：写作者最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气。

第二部分（3-6）：写作者童年时代与桂花有关的一些记忆，主要写了作者与母亲和乡亲们一起摇桂花的事情。

第三部分（7-8）：写作者离开家乡到杭州后，常常去赏桂花，给母亲带桂花，并时常想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨。;为什么说摇花对“我”来说是件大事？;桂花糕;;【桂花】

一种常绿灌木或小乔木，经冬不凋。桂花是中国传统十大名花之一，集绿化、美化、香化于一体，观赏与实用兼备的优良园林树种。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱，此外桂花经蜜饯后，还可做各种甜食。;中秋前后，正是故乡桂花盛开的季节。;【箩】;小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。;姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里、浸、观赏、

几大箩、杭州;不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。;谁能用一句话来说说课文主要讲了一件什么事？;桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。;作者先写了自己最喜欢（），喜欢它（），接着写了（）的事情，最后写了离开家乡后（），给母亲（），却时时想起童年时代的（??和（）。;

?不开花的时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是，桂花的香气，实在太迷人了

?“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”

?“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

?“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

;中秋前后，正是故乡桂花盛开的季节。;;杭州桂花;一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。;细细香风淡淡烟，

竞收桂子庆丰年。

儿童解得摇花乐，

花雨缤纷入梦甜。;全年，整个村子都浸在桂花的香气里。;桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。;母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。这样，感觉自然就不同了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。;可是母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡院子里的金桂。”

每到这时，我就会想起童年时代的’摇花乐’和那阵阵的桂花雨。;桂花茶;这是一篇回忆童年生活的文章，文章以“桂花香”为线索，写了作者童年时代的“摇花乐”，字里行间充满了对童年生活的怀念和对故乡的思念之情。;齐读最后一个自然段：

于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。;“我”为什么喜欢桂花？;拓展延伸：