高三生物一轮复习：第15课时 细胞的增殖.pptx

必修1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖

姐妹染色单体1条染色质着丝粒1.染色体(质)、染色单体、DNA、着丝粒的关系（1）染色体主要由和组成。DNA蛋白质（2）染色质和染色体是物质在细胞的时期的两种存在状态。同种不同（3）有丝分裂中染色体、染色单体、DNA,着丝粒的变化一个DNA两个DNA两条染色单体一条染色体考点1概念辨析高度螺旋化，缩短变粗解螺旋，变细变长染色体染色质（分裂间期）（分裂期）

着丝粒复制缩短加粗，螺旋化着丝粒分裂解螺旋染色体形态变化条染色体个DNA分子个染色单体条染色体个DNA分子个染色单体111022条染色体个DNA分子个染色单体220注意：染色体数=着丝粒数（染色体的计数是以着丝粒个数为标准。）染色体复制后才有染色单体，着丝粒分裂后又无染色单体染色体复制后，DNA数目加倍，染色体数目不变(1)当染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。(2)当无染色单体存在时，染色体∶DNA＝1∶1。

ABCDE联系判断下列细胞染色体数、染色单体数、DNA数

1.同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。2.联会：同源染色体两两配对的现象概念3、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体，每套非同源染色体称为一个染色体组。

一组非同源染色体染色体的形态、大小和功能各不相同含有该物种的全套遗传信息不含等位基因染色体组的特点：2N=24：2表示：N表示：有两个染色体组每组有n条非同源染色体

3、染色体组的判断方法方法一：根据染色体形态判断细胞中同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组中就有几条染色体。1个染色体组1组3条染色体3个染色体组1组5条染色体4个染色体组1组2条染色体4个染色体组1组4条染色体

方法二：根据基因型判断同一英文字母（无论大小写）出现几次，就含有几个染色体组。有几种字母出现，一个染色体组中就有几条染色体。AAaaBbbb→同一字母出现4次→4个染色体组YyRrAABBDDAaaABCD2个染色体组1组2条染色体2个染色体组1组3条染色体3个染色体组1组1条染色体1个染色体组1组4条染色体3、染色体组的判断方法

1、概念：细胞通过分裂增加细胞数量的过程。2、意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。3、过程：物质准备和细胞分裂4、特点：周期性5、真核细胞分裂的方式有丝分裂无丝分裂减数分裂生殖细胞形成方式体细胞数目增加方式原核细胞分裂的方式二分裂。考点2细胞增殖和细胞周期一、细胞增殖

细胞的增殖-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共42张)蛙的红细胞无丝分裂1.过程：2.特点：细胞核先延长，核中部向内凹陷，缢裂为两个细胞核①没有出现纺锤丝和染色体的变化②不均匀分裂③仍然进行DNA复制

原核细胞分裂的方式------二分裂①细胞开始准备二分裂②DNA复制完成③DNA移向两级，细胞质平均分配。细胞膜、壁向内凹陷④新的细胞膜、壁形成，细胞一分为二

二、细胞周期1、概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。2、阶段：分裂间期和分裂期①分裂间期：DNA复制，有关蛋白质合成；细胞适度生长G1期：主要进行RNA和蛋白质的生物合成S期：主要进行DNA的复制G2期：主要进行蛋白质的合成②分裂期：完成核遗传物质的均分（人为划分前期、中期、后期、末期）

下列材料中具有细胞周期的有。①根尖分生区细胞②神经细胞③精子或卵细胞④胚胎干细胞⑤人的成熟红细胞⑥形成层细胞⑦叶肉细胞⑧洋葱表皮细胞⑨根成熟区细胞⑩受精卵?癌细胞?愈伤组织细胞①④⑥⑩??考点一、细胞的增殖和细胞周期 【总结归纳】规律：①只有能连续分裂的细胞才有细胞周期②高度分化的细胞和进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。精原细胞或卵细胞进行有丝分裂细胞周期，进行减数分裂细胞周期有无连续分裂的细胞：分生区细胞、干细胞、癌细胞、受精卵等

细胞类型分裂间期分裂期细胞周期分裂期所占比例蚕豆根尖分生区细胞