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西师大版二年级数学下册拼组图形课件
长方形正方形平行四边形圆三角形
用长方形、正方形、三角形等几何图形可以拼成一些有趣的图形,想试一试吗?
树
鱼
帆船
想象一下,你喜欢的动物是什么形状的?你能把你喜欢的动物用几何图形拼出来吗?
轮船
汽车
房子
可爱的小猫
奔跑的人
台灯
【教学目标】1能用三角形、长方形等一些基本的图形拼出组合图形,并能通过想象给拼出的图形取名。2让学生经历拼图的活动过程,加深学生对简单几何图形的理解,培养学生的操作能力和创新思维。3让学生感受到数学学习的乐趣,培养学生学好数学的信心。
整十、整百数的加减二年级下册第三单元课件
主题图教学约650千米约600千米约750千米约350千米
课堂探索8袋红气球,5袋黄气球。每袋10个。两种气球一共有多少个?1红气球比黄气球多多少个?或:黄气球比红气球少多少个?
课堂探索80+50=()(个)1301答:两种气球一共有130个。两种气球一共有多少个?
8个十加5个十等于13个十。也就是130。从80开始,十个十个往后面接着数:90,100,110,120,130。8袋红气球加5袋黄气球共13袋,每袋10个,13个十就是130。从50里面分1个20出来,80+20=100,100+30=130。
课堂探索8袋红气球,5袋黄气球。每袋10个。红气球比黄气球多多少个?或:黄气球比红气球少多少个?1
课堂探索80-50=()(个)答:红气球比黄气球多30个。301红气球比黄气球多多少个?或:黄气球比红气球少多少个?
课堂探索8个十减5个十等于3个十,也就是30。从80开始,十个十个往前面数:70,60,50,40,301
课堂练习说说你是怎样计算的?1200200试一试
课堂探索3502看图填空。水果店一共运进多少个苹果?你是怎样想的?
课堂探索3502看图填空。水果店一共运进多少个苹果?3个百和5个十组成350。300往后数5个十是350。
课堂探索2看图填空。350300因为300+50=350,所以350-50=300350由3个百和5个十组成,去掉5个十就剩3个百。第一堆苹果有多少个?
课堂探索2看图填空。35050第二堆苹果有多少个?因为300+50=350,所以350-300=50350由3个百和5个十组成,去掉3个百就剩5个十。
课堂探索350350350300502看图填空。
课堂探索3043040030400试一试
400+200=600600-200=400万千百十个万千百十个
课堂练习8009001000100010001000300400500200200200
3.计算20+50=70-40=300+700=200+500=700-400=900+700=200+50=750-700=900+70=20+500=750-50=90+700=
课堂练习1401408014060900900300900600
课堂练通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结
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