人教版八年级物理下册第十一章第2节《功率》教学课件.pptx

第十一章功和机械能功率

学习目标认识做功有快慢之分，了解做功快慢的重要性知道功率的概念，知道功率单位的含义能联系实际，会计算简单的功率问题

知识回顾功的计算：W=FsFs

情景一W1=1000Jt1=30sW2=1000Jt2=20s做功存在快慢之分做功相同时，时间短的做功快

情景二W1=1000Jt1=20sW2=2000Jt2=20s做功时间相同时，做功多的做功快

情景三W1=1000Jt1=5sW2=2000Jt2=20s速度→运动的快慢功率1s做的功→做功的快慢1000J5s=200J/s2000J20s=100J/s功时间=

功率1．功与时间之比叫做功率P数值上等于单位时间内所做的功2．表达式功时间功率=WtP=常用单位：1kW（千瓦）=103W1MW（兆瓦）=106W焦耳秒瓦特焦耳/秒(简称：瓦，符号：W)1W=1J/s（表示物体1s的时间内做功1J。）3．国际单位：WtP=瓦特JamesWatt英国1736－1819

小资料詹姆斯·瓦特，英国发明家、企业家，第一次工业革命的重要人物。在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。瓦特JamesWatt英国1736－1819

生活中的功率5W45W200kW

生活中的功率功率是机器的主要技术性能之一

功率的计算G=3000Ns=1mt=0.5sW=Fs=3×103N×1m=3×103J克服重力所做的功为：WtP===3×103J0.5s6×103W=6kW

正确理解功率功率表示物体做功的快慢做功多的物体不一定做功快，做功时间长不一定做功慢功率不代表做功的多少，不能说功率大的物体就比功率小的物体做功多

功率的计算WtP=①使用公式时，一定要注意三个量的对应关系，功W一定是对应的时间t内完成的，这样算出来的功率才是时间t内的功率。②由P=W/t计算出的功率是平均功率，即在时间t内的平均功率。W=Ptt=WP已知功率大小和做功的时间，求解做功的多少已知做功多少和功率大小，可求解做功的时间。

如何测量功率设计实验，如何测量小柯基爬楼梯的功率？思考：1.测量功率的公式？2.指出应测量的物理量？3.应选择的测量工具？WtP=Gh

如何测量功率(4)用公式P==求出柯基上楼的功率P。Wtmght实验器材：体重计，尺子，秒表。实验步骤：(1)用体重计测出小柯基的质量m，求出重力G。(2)用皮尺测出所登楼层的高度h。(3)用秒表测出小柯基上楼所用的时间t。

功率计算的推导式s=vtp=Wt=Fst=FvttFv=P=Fv

生活中的功率由P=Fv可知，当功率P一定时，速度v越小，力F越大汽车牵引力大小与车速成反比增大汽车牵引力需要减小车速牵引力较小时能达到较高车速

小结功率一、功率二、功率的计算物理意义：表示物体做功的快慢单位：瓦特（W），1W＝1J/s，1kW＝103W定义式：定义：单位时间里所做的功推导式：WtP==FstFv=WtP=

课堂练习1．甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）A．甲做的功比乙做的功多B．甲做功比乙做功快C．甲做功所用的时间比乙的少D．以上说法都不对B

课堂练习2．如图所示，用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m。下列说法正确的是()A．拉力做功为零 B．拉力的功率为零C．拉力做功为100J D．拉力的功率为100WD

课堂练习3．如图所示为洋湖湿地公园的“河道保洁船”清理水面垃圾时的情景，保洁船的质量为2.5t，收集宽度为3.4m。它某次工作时以1m/s的速度做匀速直线运动，其牵引力为5×104N，保洁船工作50s，求这段时间内:(1)牵引力做的功;(2)牵引力的功率。解:(1)保洁船行驶的路程:s=vt=1m/s×50s=50m,牵引力做的功:W=Fs=5×104N×50m=2.5×106J;(2)牵引力的功率:P=Fv=5X104N×1m/s=5×104W。

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