第3章综合素质评价 教科版（2024）物理八年级上册.docxVIP

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第3章综合素质评价

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．关于图中乐器的发声体，下列说法正确的是 ()

A.小提琴靠弓振动发声 B.二胡靠空气振动发声

C.琵琶靠琴体振动发声 D.鼓靠鼓皮振动发声

2．[2023·上海]调节收音机的音量，是为了改变声音的 ()

A音调 B.响度 C.音色 D.频率

3．关于如图所示的声波波形图，下列说法不正确的是 ()

A.音调相同的只有图甲和图乙

B.响度相同的有图甲、图乙、图丙

C.图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的

D.图甲与图丙的音色相同

4．[自制乐器]如图是小明同学自制的水琴，他吹奏图中的A瓶，确定A瓶发mi(3)音，则吹奏中可能发同一音阶do(1)音的瓶子是 ()

A.丙或丁 B.乙或丙

C.甲或乙 D.甲或丁

5．噪声已成为现代城市环境污染的重要因素之一，下列措施不能减弱噪声的是 ()

A.在道路两旁、建筑物周围植树

B.在居民小区跳广场舞时，减小音箱的音量

C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪

D.在住宅窗户上安装空心玻璃

6．下列关于声现象的说法正确的是 ()

A.图1：在水面下的人能听到岸上的人的说话声，表明声音的传播不需要介质

B.图2：蜜蜂的翅膀在2s内振动了460次，人类能听到该频率的声音

C.图3：禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

D.图4：B超诊断仪是利用次声波工作的

7．[2023·娄底]“双减”后，校园更加活跃，如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象的说法正确的是 ()

A.琴声是由空气振动产生的

B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调

C.同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越大

D.优美的音乐一定不属于噪声

8．[科学推理][2024·深圳期中]请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“(单拼音节)aiu。”此时发生的情况是 ()

A.和正常时一样

B.小华先追上小李，然后听到“uia”

C.小李什么也听不到

D.小华先追上小李，然后听到“aiu”

9．[多选]物理课上老师播放了真空铃实验视频，视频中闹铃的声音随着不断抽气变得越来越小。下列分析正确的是 ()

A.通过这个实验我们可以直接得出真空中不能传声的结论

B.实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高

C.播放视频时将音量调大，是改变了声音的响度

D.如果倍速播放视频，声音会变尖，这是由于频率改变了

10．[2024·江油月考，多选]如图所示是交管部门在公路上设置的限速牌和固定测速仪，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.85s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是 ()

A.汽车第一次反射信号的位置距测速仪170m

B.汽车两次反射信号的位置相距为17m

C.该汽车在这段时间内没有超速行驶

D.汽车两次反射信号的时间间隔为0.85s

二、填空题(每空2分，共34分)

11．[2023·菏泽]1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛(如图所示)，它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的不同。

12．[自制乐器]小华利用如图所示的自制乐器为同学们奉上了一场别开生面的小型演奏会，节目中，同学们能辨别出各种乐器发出的声音，说明声音可以传递；在打鼓演奏中，鼓声通过传入同学们的耳中，小明用不同的力度敲击鼓面，目的是改变发出声音的(填“响度”“音调”或“音色”)。

13．如图所示是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的，这说明声音具有。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音，该声音(填“是”或“不是”)清洁器发出的超声波。

14．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭敌人的马蹄声。其原因是、箭筒等固体能够传声，且比空气传声的速度大；同时箭筒的空腔也起了(填“分散”或“收集”)声音的作用。