初中历史与社会教学课件：第二单元理解权利义务复习.pptx

期末复习第二单元理解权利义务

目录公民权利心中有课本脑里有方法公民义务

公民权利知识框架公民基本权利公民权利依法行使权利◆政治权利和自由◆人身自由◆社会经济权利行使权利有界限维护权利守程序和解-调解-仲裁-诉讼◆文化教育权利◆其他：平等权等不滥用-不损害-守程序地位和内容内容和内涵

公民权利基础知识政治权利和自由地位/意义我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要形式。内容选举权和被选举权（1）条件：①我国（中国国籍）年满十八周岁的公民；②没有被剥夺政治权利。（2）地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。政治自由（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（2）意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿监督权（1）内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利（2）意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（3）注意的问题：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害（3）途径：①向人民代表或全国人大常委会或地方人大反映。②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式和有关部门反映。③通过电视、广播、报刊等大大众媒体进行监督。④通过互联网在线交流形式反映等（补充）

人身自由◆含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由◆地位人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活◆内容人身自由不受侵犯

宪法规定：任何公民，非经……不受逮捕。禁止……禁止……（P37）人格尊严不受侵犯

原因：①公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有他人和社会尊重的权利。②宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

内容：名誉权【侮辱、诽谤、报道的严重失实、评论严重不当】荣誉权【剥夺、侵占、诋毁、侵害荣誉权人应得的物质利益】肖像权【以营利为目的使用、不营利而展示公开陈列、具有侮辱性行为等】姓名权【干涉他人决定、使用、改变姓名；盗用、冒用姓名等】隐私权【未经许可公开姓名肖像、非法侵入搜查住宅、跟踪监视等】住宅不受侵犯

原因：①住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。②宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密受法律保护

宪法规定：公民的通信自由和通信秘密爱法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。公民权利基础知识

公民权利基础知识社会经济权利财产权

重要性：我们生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产

宪法规定（内容）：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产并依法对财产享有占有和使用、获得收益和进行处分的权利。【占有：属于、购买、购入】【使用：利用、使用】【收益：利息、租金、租赁】【处分：捐赠、出售】

侵权表现：①个人非法占有他人财产。如捡拾到他人物品不归还、借用他人物品不还、抢劫盗用他人的财产等。②政府非法冻结、扣押、查封公民的合法财物劳动权

重要性：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献

宪法规定（内容）：公民有劳动的权利和义务

侵权表现：①公司拖欠员工工资；②强制员工无偿加班；③没有按照劳动法给予员工应有的福利物质帮助权

宪法规定（内容）：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利

物质保障（措施）：国家发展为公民享有这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业

侵权表现：①贫困家庭依法申请的贫困补助被扣除；②五保户的基本生活保障金迟迟不能发放

公民权利基础知识文化教育权利受教育权

重要性（意义）：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

国家政策：①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。【制度保障】②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。【物质保障】劳动权

内容：科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

宪法规定：我国宪法规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业