初中历史与社会教学课件：综合探究二：历史地认识多样的发展道路（2018））.ppt

综合探究二历史地认识多样的发展道路共同目标：现代化【任务一】结合所学知识，举例说明世界各国迈向现代化的例子。英国：资产阶级革命，建立君主立宪制法国：大革命，建立共和制美国：独立战争，建立共和制英、法、美、德：工业革命历史学家认为，现代化是指人类社会从农业社会向工业社会的转变，这是所有民族和国家必由之路。它包括工业化、民主化等内容。【任务二】西欧国家是怎么走上现代化道路的？道路选择：西方国家走上资本主义的发展道路。共同目标：现代化【任务三】走资本主义道路是不是实现现代化的唯一选择？俄国：十月革命，走上社会主义的发展道路“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”（列宁）探索：中国道路的选择【任务四】观察年代尺，说说你对中国道路探索的认识结论：都向西方学习；从器物层面到制度层面再到思想层面的深入；都对中国的发展起到一定作用；没有使中国真正现代化开辟革命新道路的艰难探索新道路：在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权。【任务五】中国的革命道路与俄国革命的道路一样吗？“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”（毛泽东）有人这样描述中国的“农村包围城市”道路：“革命从以城市为中心转移到以乡村为中心，这在以往是没有前例的。法国的巴黎公社和俄国的十月革命，都是首都的暴动。只要在首都夺取了政权，就是全国革命的胜利，否则，就是失败。而中国革命却不是这样，城市革命处于低潮时，可以到乡村去，继续革命，以‘乡村包围城市’的方法夺取全国政权。”【任务六】结合中共武装斗争的经验教训和革命特点，谈谈你是如何理解“农村包围城市”这一道路的。选择：不同的发展道路【任务七】综合以上内容，谈谈你是如何理解各国走上不同道路的选择的？不同国情多样的道路历史地认识1.你怎么理解现代化？它们是怎么走上现代化的？**合作探究***1.你怎么理解现代化？它们是怎么走上现代化的？**合作探究***