小学体育教学：跨越式跳高五年级-学习记录 (1).doc

听课笔记1

教学内容：《少年拳第一套5-8动》

教学过程

一、准备部分

1.开合跳、弓步跳、仆步

2.武术操《孤勇者》歌曲

冲拳、推掌、单鞭、踢腿等动作

二、基本部分

1.单一分组学习：学习动作，三人一组。老师巡回指导

语言提示：练习时发声，武术的精气神体现。

思考：教师把后面四个动作分成了4个场地，学生单独学习，并重复单一练习。从武术套路的编排来说，感觉动作之间有些脱节了，比如学习了第四动，直接学习第八动。

2.组合集体练习：小组串联刚才所学的练习

小组练习时，相互进行评价

教师领做，学生一起集体做。

动作朝后面的时候，老师快速跑道队伍的最后面进行练习。（建议选择打的比较好的学生安排在最后，当学生背对老师的时候也可以看到标准的动作）

练习之后，将任务单的评价单贴在相应的展版上。

3.运用展示：利用脚靶学生之间进行演练。

教师巡回指导，攻防的要点，老师找学生实践探讨。

4.集体完整展示动作套路

三、结束部分

1.放松活动：太极拳