必修3文化生活培育担当民族复兴大任的时代新人文档.pptVIP

2019届第一轮复习政治生活

第十课

培育担当民族大任的时代新人

核心线索

个核心价值观:社会主义核心价值观。

一个建设:思想道德建设

三个层面:国家层面的价值目标(富强、民主、文明、和谐);

社会层面的价值取向(自由、平等、公正、法治)

个人层面的价值准则(爱国、敬业、诚信、友善)

四个措施:明确立足点(中国特色社会主义进入新时代)

突出着眼点(培养担当民族复兴大任的时代新人)

强化聚焦点(增强社会主义意识形态的主导权与话语权)

紧抓推进点(教育引导、实践养成,制度保障)

发挥优势点(坚定中国特色社会主义文化自信)

培养担当民族复兴大任的时代新人

8培育和践行社会

加强思想道德建设

维导图

主义核心价值观

筑牢理想国无德不兴

内化于心信念之基人无德不立

凝魂聚气、外化于行

强基固本的

基础工程

发展中国特色社会主义文化,要以培养担

当民族复兴大任的时代新人为着眼点,培育和

践行社会主义核心价值观,不断提高人民思想

觉悟、道德水准、文明素养,为实现中华屈族

伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础

考点一、培育和践行社会主义核心价值观

、凝魂聚气、强基固本的基础工程

(相关链接——改革开放以来,我国经济发展很快,人民生活水

平提高也很快。同时,我国社会正处在思想大活跃、观念大碰撞、

文化大交融的时代,一些人价值观缺失,观念没有善恶,行为没

有底线,什么违反党纪国法的事情都敢干,什么缺德的勾当都敢

做,没有国家观念、集体观念、家庭观念,不讲对错,不问是非,

不知美丑,不辨香臭,浑浑噩噩,穷奢极欲。现在社会上出现的

种种问题病根都在这里。这方面的问题如果得不到有效解决,改

革开放和社会主义现代化建设就难以顺利推进。)

1、核心价值观的特点、地位

(1)特点:对一个民族、一个国家来说,最持久、最

深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。价值观

是具体的、历史的,不是抽象的。

(2)地位:核心价值观,承载着一个民族、一个国家

的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标

准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其

核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

2.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追

求。

社会主义核心价值观的基本内容:

①国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐

②杜社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治

③公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、城信、友善

判断:社会主义核心价值观中,社会层面的价值取向是

富强、民主、文明、和谐。

[提示]国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和

谐,社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治,个

人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。

判断:诚信是社会主义核心价值的基础。

[提示]诚信是全面提高公民道德素质的重点,社会主

义荣辱观是社会主义核心价值的基础。

3.杜会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

①社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土,又具有

当代中国特色。

②社会主义核痧价值观既体现了社会主义本质要求,繼

承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体

现了时代精神。

③发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任

的时代新人,就要把培育和跋行社会主义核心价值观作为

凝魂聚气、强基固本的基础工程。

中华文化与社会主义核心价值观的关系:

①杜会主义核心价值观根植于中华文化的沃土。

②社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”。

(文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务

体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种

形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、

相辅相成,统一于文化建设的实践中。)