2021-2021学年七年级生物上册-3.2.1-种子的萌发学案2新人教.doc

2019-2020学年七年级生物上册3.2.1种子的萌发学案2（新版）新人教版

【学习目标】

(1)知识与技能：1．通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。

（2）过程与方法：2．尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。

（3)情感与价值观：3．通过参与种植.管理植物的活动，增强爱护植物的情感。

学习重难点：

1．种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。（重点）

2．抽样检测时正确的取样方法。（难点）

学法指导:观察、讨论

教学课时：1课时

一、自学展示：

复习种子萌发的外界条件有哪些？（导入新课）

二、合作学习：

1．阅读教材第91页最后一段文字，总结出种子萌发的自条件。

2．设想你是一个农民，从种子站买了一袋种子。要测定它的发芽率，该如何做？

阅读教材第92～93页“测定种子的发芽率”，各小组根据教材思考讨论回答以下问题：

（1）选什么样的种子？

（2）选多少粒种子

（3）测发芽率时应当给种子提供什么样的环境条件？

（4）求发芽率的公式？

三、质疑导学：

3．种子萌发的过程：

（1）种子萌发的过程。

（2）阅读教材第92页，展示自学成果，小组代表描述种子萌发的过程。

种子有了萌发的环境条件和自身条件后，就可萌发成为幼苗，那么幼苗又是如何发育形成的呢？

总结：当种子萌发时，首先要吸水胀破种皮，同时将子叶或胚乳中的营养物质转给胚根.胚芽和胚轴，随后，胚根发育，突出种皮，形成根，从而固定植物体，并从土壤中吸取水分。胚芽发育成茎和叶，随着胚轴的伸长露出地面。

【知识小结】

种子萌发的的条件：

四、学习检测：

1．春天播种到土壤中的种子不能萌发，可能的原因是（）

A．胚是完整的B．种子已死亡

C．度过了休眠期D．外界环境适宜

2．种子萌发的内在因素是（）

A．活的胚B．完整的；活的胚

C．完整的子叶D．充足的养料

3．播到土壤里的种子不能萌发的原因是（）

A．种子不完整B．胚已死亡

C．呈休眠状态D．以上都有可能

【能力提高】

1．种子萌发时，最先突破种皮的是（）

A．胚芽B．胚轴

C．子叶D．胚根

2．小明和小华正在争吵。小明说：“把种子种在肥沃的土壤中先发芽。”小华说：“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽。”你说呢？

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五、教学反思：