九年级英语下册 Unit 6 Entertainment and Friendship Topic 1 I would rather watch sports shows than those ones教案 （新版）仁爱版.docxVIP

九年级英语下册Unit6EntertainmentandFriendshipTopic1Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones教案（新版）仁爱版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为仁爱版九年级英语下册Unit6EntertainmentandFriendshipTopic1Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones。教学内容包括课题所涉及的主要词汇和短语，如entertainment,friendship,sportsshows,varietyshows等，以及关键句型Iwouldratherdosththandosth,用于表达个人喜好。此外，还会涉及到一般现在时态的肯定句和否定句的构成和用法。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的主要内容与学生在之前学习过的知识有密切联系。学生已经掌握了一般现在时态的构成和用法，因此能够更好地理解和运用本节课的关键句型。同时，本节课的词汇和短语也与学生的生活实际有较大关联，便于学生进行理解和记忆。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标分为三个层面：语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握和运用关键句型Iwouldratherdosththandosth，并能够在真实的语境中进行运用。同时，学生能够进一步巩固和拓展与娱乐和友谊相关的词汇和短语。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解和认识到不同人的娱乐喜好和文化背景，培养对不同文化的尊重和理解。

3.思维品质：本节课通过引导学生进行比较和选择，培养学生的批判性和分析性思维能力。

4.学习策略：学生能够通过本节课的学习，进一步掌握和运用预测、归纳和总结等学习策略，提高自主学习和合作学习的能力。

三、学情分析

九年级的学生在英语学习方面已经有了一定的基础，对于一般现在时态、情态动词等语法知识已有所了解，同时具备一定的听、说、读、写的能力。然而，学生在语言运用方面还存在一定的困难，尤其是在口语表达和写作方面。因此，在教学过程中，需要注重学生的语言实践，提高他们的语言运用能力。

学生在知识能力方面，对于本节课的关键词汇和短语，如entertainment,friendship,sportsshows,varietyshows等，大部分学生能够掌握。但是，对于一些较为复杂的词汇和短语，如Iwouldratherdosththandosth，部分学生可能还不太熟悉，需要在课堂上进行重点讲解和练习。

在思维品质方面，学生具备一定的分析、判断和批判能力。通过本节课的学习，学生能够进一步发展自己的思维品质，提高批判性和分析性思维能力。

在学习策略方面，大部分学生已经掌握了预测、归纳和总结等学习策略，但在实际运用中还需加强。本节课的学习策略将有助于学生更好地理解和掌握课程内容。

在行为习惯方面，学生普遍具备良好的学习态度，但部分学生可能存在学习积极性不高、自律性不足等问题。针对这一情况，教师应关注学生的学习动机，激发他们的学习兴趣，同时加强课堂管理，营造积极、和谐的学习氛围。

对于课程学习的影响，学生在词汇、语法和语言运用方面的掌握程度将直接影响他们对本节课内容的理解和运用。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。同时，学生的思维品质和学习策略将对课程学习产生积极的影响。通过本节课的学习，学生将能够进一步提高自己的英语素养，为后续学习打下坚实的基础。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级英语下册教材，以及相关的学习资料，以便于学生进行自主学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，包括图片、图表、视频等。这些资源可以帮助学生更好地理解和记忆课程内容。例如，可以准备一些娱乐节目和体育节目的图片和视频，以便在课堂上进行展示和讨论。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，确保有利于学生的学习和互动。可以将教室分成几个小组讨论区，每个区域配备一定的桌椅和黑板，以便学生进行小组讨论和展示。同时，可以设置一个实验操作台，用于展示和操作与课程相关的内容。

5.教学工具：准备一些教学工具，如投影仪、电脑、音响等，以便于教师进行多媒体教学和展示。

6.学习平台：如果学校有学习平台或在线教学平台，确保学生能够正常登录和使用，以便于进行在线学习和交流。

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