普通话教程（声母-韵母大全）.pdfVIP

普普通通话话教教程程（（声声母母,韵韵母母⼤⼤全全））

第⼀章普通话声母发⾳要领

第⼀节基本概念

⼀、概念

1．定义：指⾳节开的辅⾳。

2．数量：普通话共有21个辅⾳声母，还有⼀类是零声母。

例如：hǎo（好）这⾳节中辅⾳h，ōuyuán（欧元）的开就没有辅⾳，这叫做零声母。3.构成特点：

（1）⼀个声母只包含⼀个辅⾳。普通话中共⽤到了22个辅⾳，⽽普通话声母只有21个，所以有⼀个辅⾳不做声母，这就是ng

，例如：yīngxióng（英雄）。

（2）不送⽓⾳和送⽓⾳成对出现：b－p、d–t、g–k、z–c、zh–ch、j-q。（3）浊⾳声母共四个：m、n、l、r。

⼆、分类

声母的不同是由发⾳部位和发⾳⽅法决定的。值得注意的是，任何⼀个声母在发⾳时都要同时受到发⾳部位、发⾳⽅法的制

约，⼆者应结合起来。如下表：

浊

清

声带振动与否

不送⽓

送⽓

⽓流强弱

按发⾳⽅法

塞⾳

⿐⾳、边⾳塞擦⾳

擦⾳阻碍⽅式

声母分类)

按发⾳部位

唇齿双唇前⾆根

⾆⾯后中⾆尖

下⾯我们将分析声母的发⾳部位和发⾳⽅法，以及根据发⾳部位和发⾳⽅法对声母所作的分类。

（⼀）发⾳部位：指发⾳时发⾳器官阻碍⽓流的部位。由于发⾳部位不同，就形成了不

（⼆）发⾳⽅法：指发⾳时喉、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。

普通话声母的发⾳⽅法可以从阻碍的⽅式、声调是否颤动、⽓流的强弱等三个⽅⾯来考察。

1.阻碍的⽅式：指发⾳时，发⾳器官是⽤什么⽅式对⽓流形成阻碍的，⽓流⼜是采取什么⽅式克服这些阻碍的。

成阻：某些发⾳器官从静⽌状态转⼊发某个⾳的状态，形成特定的阻碍。

持阻：发⾳器官保持成阻时的位置，⽓管送出⽓流，形成阻碍的肌⾁开始紧张。

除阻：形成阻碍的发⾳器官逐步恢复到原来的状态。

以上三个⽅⾯是紧密统⼀、不可分割的。不同声母的发⾳在这三个阶段的作⽤是不同的。普通话声母的发⾳⽅法可以分为如下

5种：

2.声带是否颤动：指发⾳时，是否要振动声带。同是声母，在发⾳时有的要振动声带，有点不振动，由此可以把声母分为浊⾳

和清⾳两类。

发⾳时声带振动的叫浊⾳，声带不振动的是清⾳，普通话21个辅⾳声母中，只有m、n、l、r四个浊⾳，其余都是清⾳。

3.⽓流的强弱：根据发⾳时⽓流的强弱情况，可以吧普通话中的塞⾳和塞擦⾳分为送⽓⾳和不送⽓⾳2类。

有强⽓流冲出的叫送⽓⾳（6个）：p、t、k、q、c、ch；

没有强烈⽓流冲出的叫不送⽓⾳（6个）b、d、g、j、z、zh。

普通话声母总表

第⼆节声母发⾳要领⼀、双唇⾳

1．概念：指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的⼀种辅⾳。2．数量：共有b、p、m三个。

⼆、唇齿⾳

1．概念：指下唇与上齿接触构成阻碍后发出的⼀种辅⾳。

2.发⾳要领：

1．概念：指⾆尖抵住或接近上齿龈，⽓流在这⼀部位受到阻碍后发出的⼀种辅⾳。2．数量：共有z、c、s三个。

3.发⾳要领：

四、⾆尖中⾳

1．概念：指⾆尖抵住上齿龈，⽓流在这⼀部位受到阻碍后发出的⼀种辅⾳。2．数量：共有d、t、n、l四个。

3.发⾳要领：

五、⾆尖后⾳

1．概念：指⾆尖后部与上齿龈后部接触构成阻碍后发出的⼀种辅⾳。2．数量：共有zh、ch、sh、r四个。

3.发⾳要领：

六、⾆⾯⾳

1．概念：指⾆⾯前部抵住或接近硬腭前部，⽓流在这⼀部位受到阻碍⽽形成的⾳。2．数量：共有j、q、x三个。

3.发⾳特点：

七、⾆根⾳

1．概念：指⾆根抵住或接近硬腭和软腭交接处，⽓流在这⼀部位受到阻碍后发出的⼀种辅⾳。

2．数量：共有g、k、h三个。

第七章普通话测试⽤汉语语⾳知识

第三节普通话的韵母

普通话语⾳共有39个韵母，其中23个韵母全部由元⾳构成，16个由元⾳加辅⾳韵尾构成。

韵母的分类

韵母在结构上可以分成韵、韵腹、韵尾三个部分。

韵：在主要元⾳前，发⾳轻短，只有i、u、ü可以充当。

韵腹：主要元⾳，发⾳清晰响亮，由a、o、e、ê、和i、u、ü、-i、er充当。

韵尾：指韵腹后⾯的i、u或⿐辅⾳n、ng。⼀个韵母可以没有韵、韵尾，但不可以没有韵腹。

没有韵的韵母：an、en、ang、eng、ong等。

没有韵尾的韵母：ia、ua、uo、ie、uai、uei等。

既没有韵⼜没有韵尾的韵母：a、o、e、i、u、ü等。

普通话的39个韵母可以从两个不同⾓度进⾏分类：

⼀是根据韵母内部结构成分的不同，把韵母分为单韵母、复韵母、⿐韵母三类；

⾆⾯元⾳有7个a、o、e、i、u、ü、ê；⾆尖元⾳有2个-i前)、-i后