水分子的变化.pptVIP

第二节

水分子的变化;水的三态变化;;一、水的分解;请仔细观测试验：;试验探究2-2水在直流电作用下的变化;试验现象：;现象的背后：;动手动脑;继续推断;共同关注;1、新分子是怎样形成的？

2、化学变化中分子可以再分吗？原子呢？

3、化学反应前后;原子种类及个数有无发生变化？;1、分子→原子→新分子（化学反应的实质）

2、化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。（两者的本质区别）

3、原子是化学变化中的最小微粒。

4、化学反应前后;原子种类及个数不变，分子种类变化，物质种类也变，分子数目也许变。;你能用简洁的语言把这个化学变化描述出来吗？;文字体现式的书写和读法;请你用文字体现式表达下列化学反应;碳酸钙氧化钙+二氧化碳;由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应，叫做分解反应。;分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。;化学变化的实质;氧气;在直流电作用下，水分子被破坏，提成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一种氢分子，许多氢分子汇集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一种氧分子，许多氧分子汇集成氧气。;课堂练习

1、电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该试验证明，在化学反应中，可以再分，不能再分。;

3、电解水的反应属于（）

A、化合反应B、分解反应

C、物理变化D、化学变化

4、用直流电源电解水时，其成果为（）

A、正极产生氢气，负极产生氧气

B、正极产生氧气，负极产生氢气

C、正极产生的气体比负极多

D、负极产生的气体比正极多;5、氧化汞受热时的变化可用下图表达（图中大圆圈表达汞原子，小圆圈表达氧原子），据图得出的结论错误的是（）;谢谢;;二、水的合成----氢气的燃烧;二、氢气的燃烧;三、化学反应的类型：;请判断下列反应的基本类型;四、物质的性质;五、分子与原子：;通过本节课的学习，你有什么收获？;课堂检测

1、电解水的试验现象是，正负极产生_____色_____，其体积比是______。正极的气体能________；负极产生的气体能________________。

2.纯净的氢气在空气中燃烧时，产生色火焰，罩在火焰上方干冷的烧杯壁上有；反应的文字体现式为。

3．水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这阐明水是由______构成的。

4、______、______都是构成物质的基本粒子。分子是__________________粒子；原子是____________粒子。原子可以结合成______。原子和分子的本质区别是：在化学变化中，分子_________，而原子__________。;5、保持水的化学性质的最小粒子是（）

???A．水分子B．氧原子C．水元素D．氢原子