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争做文明高中生演讲稿

争做文明高中生演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

文明礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊

重和理解的过程和手段，而且不仅是个人素质、教养的体现，也

是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸

面。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行

为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园

极不和谐的纸屑;教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，

甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何

妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习

以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，

甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物……我们很多同学

把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养。文

明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想质量。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也

是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可

能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们

养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我

们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出

优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一

个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不

乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，不损坏花

草。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好

的校园，一个文明美好的社会，一个文明美好的民族。

谢谢大家!

争做文明高中生演讲稿2

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好。

我们中华民族有五千年悠久的历史，她不但创造了灿烂的文

化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有

张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不

学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老

以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样代代传承的道理。正是这

种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德让我们有了“礼仪之邦”的美

称。

可是，在改革开放的今天，有一小部分人为了物质，忽略了

精神文明。随手扔掉吃空的食品袋，随口把痰吐在干净的大街上，

随便折断刚刚种植的小树……甚至还振振有词的说：这只是小

事。

曾经有几则报道让我震惊。来长城游玩的韩国游客自动清理

长城附近我们随手扔掉的垃圾。澳大利亚街头的垃圾箱上专门用

汉语标注：请把垃圾放到里面。我们眼中的小事已经影响到了国

家的整体形象。长此以往，“文明古国”何在?“礼仪之邦”何

在?

“文明与否，我们有责。”作为祖国未来的建设者，华夏文

明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。只

有在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一

个合格的文明中学生，我们才是一个对社会有用的人。

让我们把文明带进校园吧。一校是我们的家，这个家的洁净

需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人

共同来维护。请飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，请沉睡在地上

的痰迹和马路告别吧，请陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我

们用细心的呵护唤起一校的整洁和美丽。在吮吸清新的空气时，

在汲取知识的花露时，把“脏话”清除进回收站，把礼貌拷贝进

脑海里，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园，用甜美的问候

唤出老师和同学们的笑脸。我们学生文明了，校园也就文明了。

让我们把文明带向社会吧。在__市的街道上曾经有一道另类

的风景：在主要街道交叉口上，都设有交通岗亭和红绿交通灯。

每当红灯亮起来的时候，自动播音系统播放着“现在是红灯，现

在是红灯，请您停在停车线以外;现在是红灯，现在是红灯，请

您停在停车线以外;交警谢谢您的合作!”如果我们不能用自觉凸

显红绿灯的存在，有一天我们的城市也被迫出现这样的“风景”，

难道不让我们感到脸上发烧、血流加快?

只有维护了简单的“绿灯行，红灯停”，才能维护我们大家

的生命。

文明的维护又何止是交通规则，在车站、商场等公共场合，

我们是否告别了旁若无人地大声喧哗，是否告别了随手乱扔废弃

物，是否告别了买东西交款不排队，是否告别了上车时乱挤上车

后抢座。用安静来彰显内心的纯洁，用卫生来展示