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2024南通师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）

A.培养学生问题意识

B.引导学生研究学习

C.确保学生主体地位

D.增强学生参与意识

【答案】：C

2.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）

A.创造性思维

B.形式逻辑思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

【答案】：D

3.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.高等教育的特殊性

B.主观意愿

C.公序良俗

D.社会准则

【答案】：A

4.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.硕士和博士

B.硕士、博士和博士后

C.学士、硕士和博士

D.专科、本科和研究生

【答案】：C

5.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有先进的教育理念

B.有广泛的交往能力

C.有独立的科研能力

D.有特色的教学能力

【答案】：B

6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.出国深造

B.教育教学

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】：B

7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法

B.参观法

C.演示法

D.实验法

【答案】：C

8.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.教师的工作对象决定的

B.社会舆论决定的

C.传统习俗决定的

D.法律法规决定的

【答案】：A

9.师生关系的基础是（）。

A.教学工作关系

B.道德责任关系

C.心理情感关系

D.个人交往关系

【答案】：A

10.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育法规的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育对象的影响

D.教育原则的影响

【答案】：B

11.高校学生权利是一项（）。

A.应有权利

B.道德权利

C.自然权利

D.法律权利

【答案】：D

12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。

A.爱校教育

B.基本理论教育

C.理想信念教育

D.专业思想教育

【答案】：B

13.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）

A.加大应用型学科门类的比重

B.避免过度综合化

C.追求同质化

D.提升研究生教育层次的水平

【答案】：B

14.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。

A.观察学习理论

B.认知同化学习理论

C.发现学习理论

D.替代学习理论

【答案】：B

15.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。

A.生产劳动

B.社会贵任感

C.创新

D.实践能力

【答案】：D

16.下列不属于教师的权利的是（）。

A.不断提高思想政治觉悟

B.开展教育教学活动

C.参加进修或者其他方式的培训

D.评定学生的品性和学业成绩

【答案】：A

17.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.案例教学法

D.自学辅导法

【答案】：B

18.（）是教师职业道德形成的客观基础。

A.教学态度

B.教育理念

C.教育劳动实践

D.教学方法

【答案】：C

19.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）

A.社会本位论

B.政治统帅论

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.个人本位论

【答案】：A

20.法治的前提条件是（）。

A.司法公正

B.权力制约

C.依法办事

D.良法

【答案】：D

21.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。

A.具体运算阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算和具体运算阶段之间

【答案】：C

22.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的

A.变相体罚

B.对学生实施体罚

C.尊重学生人格

D.侵犯学生合法权益

【答案】：C

23.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《中庸》

【答案】：C

24.高校教师职业道德评价的首要环节是（）。

A.自我道德评价

B.社会评价

C.学生评价

D.家长评价

【答案】：A

25.以下关于社会思潮的影响的观点