初中语文教学课件：写作《怎样选材》.ppt

;教学目标

;创设情境;什么是选材？

;围绕中心;预设：;围绕中心;围绕中心;立足真实

;预设：;小贴士;立足真实;立足真实;写作实践;追求新颖;《孙权劝学》：大字不识一筐的吕蒙，接受了孙权的劝告，刻苦攻读，才略大进。后来他与鲁肃议论事情，竟然让年龄比他长、地位比他高、威望比他隆的鲁肃惊叹无比。鲁肃由衷地夸奖吕蒙说：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”不仅如此，鲁肃还拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结成了好友！;追求新颖;材料(1)更加新颖。王老师不仅没有借助教具,而且运用反手的方式在黑板上画圆、画三角形,而且画出来的图形比学生用圆规、直尺画出来的还标准,这就不是生活的“常态”。实际上就算是数学老师,他们中的大部分画圆、画三角形时,都会借助教具。能够不借助教具把圆、三角形画得很标准,已经为数不多、还能反手来画,那更是风毛麟角了。材料(1)因为在生活中不常见到，“越出了生活常轨”,所以给人的印象就会很特别、很深刻。而材料(2)相对而言就没有那么新颖了,因为这样的情况在很多数学老师身上都可以看到。;写作实践;课堂总结;作业;

写作:怎样选材追求新颖

立足真实↗

围绕中心↗