初中语文教学课件：【胡馨方】梳理经典诗文，探究先贤形象4-0.pptx

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梳理经典诗文，探究先贤形象;;;;;示例一：A。粗劣的食物，苏轼却能从味道、感受等多种角度写出了大麦饭给一家人带来的轻松愉悦，欢快和谐，充满着生活情趣，豁达乐观。

示例二：B。苏轼被谪居乡野，非但没有一丝忧愁之态，言语中还颇有洋洋自得、眉飞色舞的夸耀之意，他真是可爱可敬。(4分，结合语句解读到位得2分，对诗意衍生和人物形象解读2分。);;（1）①[示例]人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

②[示例1]范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

[示例2]辛弃疾：了却君王天下事，赢得生前身后名。

[示例3]陆游：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。;