[27342324]6.4撒哈拉以南非洲（教案设计）-【上好课】2020-2021学年八年级地理下册同步备课系列（中图版）.docx

6.4撒哈拉以南非洲（教案设计）-【上好课】2020-2021学年八年级地理下册同步备课系列（中图版）

6.4撒哈拉以南非洲（教案设计）-【上好课】2020-2021学年八年级地理下册同步备课系列（中图版）

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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第六章认识地区

第四节撒哈拉以南非洲教案设计

教学目标：

1、认识本区的地理位置、范围和主要国家:知道本区是以黑色人种为主的地区。

2、学会运用地图和景观图片说出撒哈拉以南非洲的气候类型和自然景观分布的特点。

3、认识本区以高原为主的地形特征，记住本区主要高原、盆地、沙漠、河流和大裂谷。

4、了解本区丰富的自然资源，了解以生产初级产品为主的经济的形成和后果。

重点和难点：

重点：1、撒哈拉以南非洲的地形特征。

2、撒哈拉以南非洲的气候特征。

难点：1、非洲的初级产品为主的单一经济问题产生的原因。

2、非洲单一经济的解决途径。

教学准备：

教学挂图和多媒体课件

课时安排：2课时

教学过程；

导入：同学们，大家是否记得在电视上或者手机上看到过《人与自然》里角马迁徙的一幕。（或者先播放PPT26页的动图）非洲坦桑尼亚塞伦盖蒂国家公园，县非洲陆地动物栖息迁移地之一。旱季来临时，非洲角马大批迁徙，但是这个时期河川易发洪水，角马必须跨越数条湍急的河流，还要面对潜伏在水中的鳄鱼和大规模的自相践踏，于是一路上留下许多同伴的尸体。到了雨季，角马再长途跋涉返回原地。这块土地上动物众多，是发展畜牧业和建立动物自然保护区的良好基地。下面让我们一起来了解这块富饶而美丽的土地。

板书：第六章认识地区

第四节撒哈拉以南非洲

一、自然环境

1、地理位置

播放PPT第2-4页

提问：读课本P43页第一段，找出撒哈拉以南非洲的地理位置关系？

非洲在亚洲的什么方向？

非洲东西方面各濒临什么大洋？

非洲北面濒临什么大洋？同那个洲相望？

学生回答：

讲解：（1）半球位置：

非洲位于东半球西部，地跨南、北半球。

（2）经纬度位置

经度位置：20°W----50°E

纬度位置：23.5°N~35°S，赤道穿过中部，南北回归线之间。

（3）海陆位置

撒哈拉沙漠以南的非洲位于：西临大西洋、东临印度洋、东北临红海。

2、（1）范围

播放PPT第5-7页

提问：看课本P43页A图和P44页B图对照，简单说出撒哈拉以南非洲包几部分？

学生回答：

讲解：主要由撒哈拉以南的非洲大陆+马达加斯加岛两部分组成。绝大部分位于非洲撒哈拉沙漠中部以南，面积约3000万平方千米，约占非洲的4／5。

（2）好望角：非洲大陆西南端的好望角，地处印度洋与大西洋交汇处，连接亚洲、欧洲、北美洲和南美洲的多条航行在此交汇，交通与战略地位十分重要。

（3）国家：国家近50个，占非洲国家总数的90﹪。主要国家：苏丹、尼日利亚、南非、埃塞俄比亚、赞比亚等。

3、地势与地形

播放PPT第8-16页

（1）地势：

提问：看课本P44页B图，说出撒哈拉以南的非洲哪边高，哪边低？

学生回答：

讲解：

①非洲高原面积广大，被称作“高原大陆”

②地势特点：东南高，西北低。由东南向西北倾斜。

（2）主要地形区：①埃塞俄比亚高原

②东非高原

③南非高原

④刚果盆地

（3）地形特点：以高原为主

（4）①埃塞俄比亚高原：非洲屋脊

②刚果盆地：世界上面积最大的盆地，是面积很大的内陆湖，后来地壳上升，刚果河下切，湖水外泻形成盆地。

③乞力马扎罗山：非洲的最高山峰，赤道雪峰。

④东非大裂谷：世界陆地上最大的断裂带，被称为“地球伤疤”，东非大裂谷位于非洲东部，向北纵贯东非高原和埃塞俄比亚高原，总长达6400多千米，宽50—80千米，是世界陆地上最大的断裂带，被称为“大地的伤疤”。

据科学家测定，裂谷北端的红海每年扩张2厘米，大陆裂谷每年加宽数厘米。再过1亿年，大裂谷就会被彻底撕裂，形成一个新的“大洋”。

东非大裂谷谷地最低处积水，形成了高原上串珠状的湖泊。

这条大裂谷是火山，温泉的集中分布地带，也是地震多发带。

⑤几内亚湾：世界最大的海湾。

4、气候

播放PPT第18-25页

提问：看课本P45页E图，第一段，找出撒哈拉以南的非洲有那几种气候类型，分布上有什么特点？

学生回答：

讲解：