二零二三年 优质公开课上Module6Afamousstory复习学案.docxVIP

八上Module6A

用简单的语言概述Alice’sAdventuresinWonderland这个故事:

I,词汇:

(adv.)__________,(v.)__________,(n)__________(pl.)__________

(adj.)________(n)_________(过去式)______(过去式)______

II,短语：

1.一个有关你过去经历的故事_______________________2.在故事中_________________

3.一个名叫Alice的女孩____________________4.拿着一本书坐在河边_____________

5.从他身边跑过_____________坐在草地上______________________

跑过田地_________________坐在一棵树上___________________

6.对------笑_________________7.跌落在一个兔子窝里__________________________

8.看它的手表________________9.从它的口袋里掏出一块手表____________________

10.举办一个茶会_____________的冒险____________12.教我们数学_______

III,句子:

1.爱丽丝非常疲劳。___________________________________________________________.

2.爱丽丝无事可干。__________________________________________________________3.她间或看看姐姐的书，但上面没有插图也没有对话。________________________________

____________________________________________________________________________.

4.于是她考虑做一条菊花项圈，这时一只粉红眼睛的白兔突然从她身边跑过。

____________________________________________________________________________.

5.她看见那只兔子进入了篱笆下一个很大的兔穴。

__________________________________________________________________________.6.真爱丽丝发生什么事?

____________________________________________________________________________.

7.Alice要求Dodgson把故事写在一本书上。______________________________________

_____________________________________________________________________________

正和她的妹妹一起玩。___________________________________________________.

9.那只兔子用它的表干什么了？

___________________________________________________________________________.

10.她将怎样再出来？__________________________________________________________.

11.他们正在河边野炊。_________________________________________________________.

12.她在英国剑桥大学教数学。____________________________________________________.

IV.重点归纳：

make

1.是使役动词，后接复合宾语结构，.make+宾语+宾语补足语，宾语补足语常用形容词、名词、介词短语、过去分词、不定式等充当。

1).Plantingmoreflowerscanmakeourschoolmorebeautiful.

2).Wemakehermonitor.

3).Hemademewaitatthegate.

4).Hetriedtomake