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Unit3Languageinuse

学习目标:

知识目标:掌握本模块的词汇、短语以及句型。把握如何寻求指导与提出建议。能力目标:能够正确运用本模块重点句型。复习巩固四种所学时态。

情感目标:通过完成一系列任务,培养合作与竞争精神,提高学习兴趣。

重、难点:

1本模块词汇与句型。

四种所学时态:一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去式。

学习过程:

Ι.词汇运用:

用所给词的适当形式填空。

Theyallenjoyed(they)atparty.

Marywantstoknowthe(pronounce)ofthisword.

Howabout(listen)tosongsinEnglish?

LuXunisafamouswriterand(write)isapartofhislife.

Oliveristhe(excellent)studentinourclass.

Illworkharderandtrydobetterinthefuture.

IthinkMarys(translate)ofthearticleismuchbetterthanJims.

Remember(check)yourcomputereverydayandmaybeyouhavesomeimportantemails.

Itsagoodidea(make)someAmericanfriends.

Youshouldalwayspractice(speak)Englishinclass.

Ⅱ.语法回顾:

1.一般现在时:

Iwanttorememberallthenewwords.

Themoonissmallerthanthesun.

Lucyoftenplaystabletennisafterschool.

2.现在进行时

Whataretheydoingintheclassroomnow?

Heisplayingcomputergames.

3.一般将来时

Iwillwritethatdowninmynotebook.

TheyaregoingtovisittheGreatWallnextweek.

4.一般过去式

IwasinDezhoulastyear.

Whatdidyousayjustnow?

Ⅲ.跟踪训练。(辨别句式正误,并加以改正。TrueorFalse)

1.MaryenjoyswatchEnglishfilms.()

2.Trytofinishyourworkinoneday.()

3.Hetookalongtimefinishinghishomework.()

4.Iseeaverygoodfilmyesterday..()

5.Whynottowritedownthesentence?()

6.HewantstoaskadviceaboutplayingGuitar.()

Ⅳ.巩固提升:

一.阅读理解:

OneeveningIvisitedtheEnglishCornerofourtown.Itisnearourschool.Therearemanytrees,flowersandanicegroundevening,manypeoplegotheretopractisetheirEnglish,butIneverwenttherebefore.

WhenIarrived,manypeoplewerealready(已经)there.I

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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