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Unit3Languageinuse
学习目标:
知识目标:掌握本模块的词汇、短语以及句型。把握如何寻求指导与提出建议。能力目标:能够正确运用本模块重点句型。复习巩固四种所学时态。
情感目标:通过完成一系列任务,培养合作与竞争精神,提高学习兴趣。
重、难点:
1本模块词汇与句型。
四种所学时态:一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去式。
学习过程:
Ι.词汇运用:
用所给词的适当形式填空。
Theyallenjoyed(they)atparty.
Marywantstoknowthe(pronounce)ofthisword.
Howabout(listen)tosongsinEnglish?
LuXunisafamouswriterand(write)isapartofhislife.
Oliveristhe(excellent)studentinourclass.
Illworkharderandtrydobetterinthefuture.
IthinkMarys(translate)ofthearticleismuchbetterthanJims.
Remember(check)yourcomputereverydayandmaybeyouhavesomeimportantemails.
Itsagoodidea(make)someAmericanfriends.
Youshouldalwayspractice(speak)Englishinclass.
Ⅱ.语法回顾:
1.一般现在时:
Iwanttorememberallthenewwords.
Themoonissmallerthanthesun.
Lucyoftenplaystabletennisafterschool.
2.现在进行时
Whataretheydoingintheclassroomnow?
Heisplayingcomputergames.
3.一般将来时
Iwillwritethatdowninmynotebook.
TheyaregoingtovisittheGreatWallnextweek.
4.一般过去式
IwasinDezhoulastyear.
Whatdidyousayjustnow?
Ⅲ.跟踪训练。(辨别句式正误,并加以改正。TrueorFalse)
1.MaryenjoyswatchEnglishfilms.()
2.Trytofinishyourworkinoneday.()
3.Hetookalongtimefinishinghishomework.()
4.Iseeaverygoodfilmyesterday..()
5.Whynottowritedownthesentence?()
6.HewantstoaskadviceaboutplayingGuitar.()
Ⅳ.巩固提升:
一.阅读理解:
OneeveningIvisitedtheEnglishCornerofourtown.Itisnearourschool.Therearemanytrees,flowersandanicegroundevening,manypeoplegotheretopractisetheirEnglish,butIneverwenttherebefore.
WhenIarrived,manypeoplewerealready(已经)there.I
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